在第四个疗程中。贝思尼进入治疗室后直接的到玩具熊前面，表现出了一个充满感情的眼神，并且拥抱它。我告诉贝思尼，玩具熊喜欢看到贝思尼。而且喜欢贝思尼为它得到的安全所做的一切，如抱着它。这个玩偶变成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)贝思尼的安全感象征，在之后的几个星期内她将玩具熊带进了所有的治疗里。在第四段疗程结束前，贝思尼将玩具熊抱着，我说： “玩具熊，你一开始的时候对于这里感到恐惧，现在好一些了吗？”贝思尼让玩偶很用力地点头。

贝思尼的早期生活经验使她在治疗初期无法接受我给予的任何身体接触。她甚至不让我做一些很正当的动作，包括系鞋带或在她扮婴儿时照顾她。不过，玩具熊变成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)了我们之间沟通情感的一个媒介，贝思尼在婴儿游戏中可以让玩具熊抱抱，并且也会借助玩具熊给我拥抱。

治疗继续进行着，我利用玩具熊来探索贝恩尼过去的创伤经验。在第十一段的疗程时，贝恩尼为玩具熊介绍了许多的玩偶，我让玩具熊将眼睛闭起来并且害怕的颤动。几次后，我很轻地说：“很久以前有人曾经很残暴地对待玩具熊。现在它很害怕陌生人，并且不知道可以信任谁。”贝思尼将新的玩偶用很绅士的行为表示出它们是安全的，如拥抱玩偶熊。在这次的疗程中，我用玩偶示范方法，让她可以在掌控的感觉中练习与他人沟通（让贝思尼不想分享自己私人事件的人不在场）。我让玩偶对我和贝恩尼不断地耳语着，非常震惊的是，贝思尼在几个礼拜后对学校的老师和我也开始耳语了。               

渐渐的，玩具熊在治疗的过程所占的比重减轻了，贝思尼开始用其他的玩偶来作为她的象征性沟通。不过在结束疗程之前，我和贝思尼花了很多时间一起为玩具熊疗伤，让它强壮并且感到安全。玩具熊——象征当事人的玩偶，在贝思尼的治疗过程中是一个无价的工具。

上一页  [1] [2] [3]