台球游戏

   汤姆，是一名十一岁半的男孩，在第三次疗程时显出他骄傲的反抗性障碍。他问我是否可以玩治疗室里的那一台台球。在我打了几球后，他轻易地打进了桌面上大部分的球，接着以一个玩家的口吻批评了我的球技，而且对于自己的能力非常的自傲。这个态度就是有着不适应行为孩子的最大特征，也叫做“吊儿郎当”。这样的孩子一般都无法控制自己的冲动，很想利用不当行为来表达自己的想法和感觉。他们似乎无法尊重别人的感觉，并且不知道自己行为的后果，而一直使用非口语的行为来表达自己。在他失误一杆后，我将球全部打进洞屮，赢了这一局球。他会自嘲地说：“我想我太紧张了。”在结束疗程时，我告诉他，台球和人生非常相似，“球局尚未结束前都还可能赢”。

   台球是一种在医院或是复健中心的主要休闲活动，可以让照顾者与被照顾者一起进行。有时候治疗者也会利用台球桌来进行治疗，特别是对那些带有抗拒性的孩子或青少年。最近也推出—些小型的台球桌，有的是桌上型的，有的是便携式的，这使得大部分的治疗者都可以将台球纳人疗程的一部分，虽然它并没有被纪录在大多数心理治疗的文献中。这个游戏包括了许多治疗者强调的性质：感觉的表达、关系、社会化和象征性。

   与其他的棋盘游戏比起来．台球需要比较少的专注力。也可以对孩子的感觉、态度与游玩型态有较多的注意。

   就像其他游戏治疗的工具一样，台球也可以给予治疗者了解孩子的行为与特殊个性的机会。在进行命球游戏时，随便的、不专心的、抗拒性的孩子与紧张、焦虑或担忧的孩子，有完全不同的表现。一些有抗拒性的孩子在实际看到台球桌后会比较放松，一般会减低孩子“别把我当做婴儿的想法，而这个想法一般会阻碍后潜伏期、早期青春期或是青少年的治疗。

   对于一些无法用语言表达自己的孩子来说，这也是一个好方法，下面提到的改良技巧就可以帮助这类孩子利用台球来经历及表达出自己的感觉。

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