45. (单选)在对咨询目标进行归类时,应该分清 ( ) (1分) A.轻重缓急 B.短期长期 C.局部整体 D.一般特殊 ★标准答案:B 46. 咨询阶段性小结主要包括( )。 (1分) A.咨询师的小结 B.求助者的小结 C.咨询双方共同讨论的结果 D.求助者家属的意见 ★标准答案:A,B,C 47. 咨询效果的评估维度主要包括( )。 (1分) A.求助者的自我评估 B.咨询师的评定 C.社会生活适应状况改变的客观现实 D.求助者周围人士的评定 ★标准答案:A,B,C,D 48. 心理咨询案例记录可以分为( )。 (1分) A.心理测量的案例记录 B.每次的案例记录 C.总结几次咨询情况的记录 D.咨询终结或中断时的记录 ★标准答案:B,C,D 49. 每次咨询记录的内容包括( )。 (1分) A.求助者来访时的特征 B.咨询中的谈话内容 C.对咨询印象的总结 D.咨询师在咨询过程中的想法 ★标准答案:A,B,C,D 50. 不适宜的咨询对象的类型是( )。 (1分) A.冲动型 B.欠缺型 C.紧张型 D.忌讳型 ★标准答案:B,D 提问资料: 咨:你想过没有自己为什么紧张,是怕考试还是怕什么? 求:我也想过,我平时学习很好,对于考试我不应该害怕,我想主要是怕老师故意为难我,那样,我学得再好也不会及格的。 咨:通过你刚才所说的我明白了,你是怕老师为难你,故意不让你及格,如果不及格就会影响到你毕业分配,而毕业分配对于你又很重要,所以你很紧张,是这样么?
求:是的。毕业分配到一个好工作对于我非常重要。我家里很穷,我希望工作以后能改善家里的境况 咨:这一点我能理解。 51.本段咨询中,心理咨询师所作的工作是( ) (1分) A.确定本次心理咨询的目标 B.对所定目标进行细化 C.明确求助者对问题的认知 D.确定需要优先解决的问题 ★标准答案:C 52. 影响求助者问题的因素是( ) (1分) A.问题发生的时间 B.问题发生的地点 C.生理因素 D.社会性因素 ★标准答案:D 53. 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是( ) (1分) A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 ★标准答案:A,C 54. 咨询关系建立的技术是( ) (1分) A.尊重技术 B.温暖技术 C.真诚技术 D.通情达理技术 ★标准答案:A,B,C,D 55. 本段咨询中,心理咨询师( ) (1分) A.正确的理解求助者的讲述内容 B.正确的体会求助者的内心情感 C.客观的评估了求助者紧张的真实原因 D.将自己的体验传达给了求助者 ★标准答案:A,B,C 56. 远期疗效评估中常用的回访方式包括( )。 (1分) A.追踪卡 B.通讯 C.面谈 D.电话 ★标准答案:A,B,C,D 57. 下列说法中值得商榷的是( )。 (1分) A.真诚在咨询活动中具有重要意义 B.真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围 C.真诚可以为求助者提供榜样 D.真诚不应有半点掩饰和虚假 ★标准答案:D 58. 每次咨询记录的内容包括( )。 (1分) A.求助者来访时的特征 B.咨询中的谈话内容 C.对咨询印象的总结 D.咨询师在咨询过程中的想法 ★标准答案:A,B,C,D 59. 咨询关系的建立受到( )的双重影响。 (1分) A.咨询师与求助者 B.咨询动机与期望程度 C.自我觉察水平与行为方式 D.合作态度与咨询方法 ★标准答案:A 60. 关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是( )。 (1分) A.人本主义学派强调求助者自我实现 B.行为主义学派帮助求助者消除适应不良行为 C.完形学派帮助求助者消除不合理的信念 ★标准答案:A,B 提问资料: 求:有的同学向学校反应老师教的不好,老师以为是我说的,其实不是我。我以前上小学时,有一次老师就冤枉我,向我家长说我在学校调皮,回家后,父亲狠狠的打了我。
咨:小时候被老师冤枉,害怕老师,和你现在担心老师为难你有关系么?求助者低头沉默了一分钟. 求:小时候我没做错什么,被老师冤枉了,这次我也没向学校反应老师教的不好,可老师还是认为是我。 咨:所以你并不是担心考试不及格,而是担心老师会不讲理,找你麻烦,不让你及格。求助者又低头沉默了一分钟. 求:可能是这样。 61、在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是( ) (1分) A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 ★标准答案:A 62. 求助者第二次沉默是 ( ) (1分) A.思考问题 B.一种阻抗 C.不知所措 D.不想回答 ★标准答案:B 63. 影响求助者问题的因素是( ) (1分) A.人际关系 B.社会因素 C.生物因素 D.认知因素 ★标准答案:D 64. 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是( ) (1分) A.解释技术 B.指导技术 C.面质技术 D.开放性技术 ★标准答案:C 65. 本案例中,阻抗的原因可能是( ) (1分) A.求助者成长的痛苦 B.求助者的行为失调 C.求助者对抗心理咨询师 D.求助者无求治动机 ★标准答案:A,B 66. 教材中阐述的心理咨询三个阶段的主要工作内容包括( )。 (1分) A.诊断阶段包括收集信息,做出诊断 B.诊断阶段包括确立咨询目标 C.咨询阶段重点在于帮助求助者分析和解决问题 D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段 ★标准答案:A,B,C,D 67. 正确的咨询态度的五种要素中包括( )。 (1分) A.尊重 B.热情 C.积极关注 D.共情 ★标准答案:A,B,C,D 68. 缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。 (1分) A.求助者感到失望 B.求助者停止自我探索 C.求助者逐渐减轻压力 D.咨询师加强主动探索 ★标准答案:A,B 69. 积极关注的操作性定义是( )。 (1分) A.关注求助者的基本认识 B.关注求助者的基本情感 C.关注求助者言语的积极面 D.关注求助者行为的积极面 ★标准答案:C,D 70. 应付阻抗的要点是( )。 (1分) A.认识到出现阻抗是非常严重的问题 B.把求助者看做咨询中的对手 C.调动对方的积极性 D.认识到阻抗是求助者设置的障碍 ★标准答案:C 提问资料: 咨:我能理解你的心情。你现在的担心有一部分是因为你内心害怕而来的,过去发生的事现在不一定又会发生,但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映。你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么?
求:没有证据 咨:假如没有事实根据,目前最好不要去考虑这种可能性,你还是专心复习功课吧,不要疑神疑鬼的,凭你的能力,只要认真复习功课,相信一定会考好的。
求:你说的道理我也明白,每次咨询回去后,我都感觉很轻松,可是过来几天,我又开始紧张了,又看不下书了。 71. 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是( ) (1分) A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 ★标准答案:B 72. 本段咨询中,心理咨询师的做法是( ) (1分) A.价值不中立 B.批评求助者 C.启发求助者 D.怀疑求助者 ★标准答案:A 73. 为准确理解求助者问题的性质,需要明确( ) (1分) A.求助者因问题产生的情绪情感变化 B.求助者因问题产生的躯体感觉变化 C.求助者因问题产生的意向行为变化 D.求助者对所要解决问题的自我认知 ★标准答案:A,B,C,D 74. 在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是( ) (1分) A.解释技术 B.指导技术 C.面质技术 D.开放技术 ★标准答案:A 75. 参与技术包括( ) (1分) A.内容反应 B.情感反应 C.自我开放 D.双向交流 ★标准答案:A,B 76. 面质技术应在( )情况下使用 (1分) A.求助者的言行不一致 B.求助者前后言语不一致 C.求助者理想与现实不一致 D.求助者前后反映不一致 ★标准答案:A,B,C 77. 具体性技术应用的情况是( ) (1分) A.问题模糊 B.过分概括 C.概念不清 D.反应不明 ★标准答案:A,B,C 78. 要做到积极关注求助者,就应该( ) (1分) A.立足实事求是 B.反对过分消极 C.避免盲目乐观 D.赞美求助者 ★标准答案:A,B,C 79. 在本段咨询结束时,求助者的讲话表明( ) (1分) A.本次咨询的效果不佳 B.应重新制定咨询目标 C.求助者产生了依赖 D.求助者产生了移情 ★标准答案:B 80. 缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。 (1分) A.求助者感到失望 B.求助者停止自我探索 C.求助者逐渐减轻压力 D.咨询师加强主动探索 ★标准答案:A,B 提问资料: 经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一阶段的工作进行了总结并做了记录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关,担心大学的老师会象小学老师一样冤枉自己,求助者的紧张情绪得到缓解,能够专心复习功课,睡眠状况随之也得到改善。双方还商定了下次咨询任务即第三个咨询目标关于外号问题的探讨。求助者认为泥鳅很滑不好抓,同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑,所以感觉非常不舒服,心理咨询师向求助者询问同学们这样叫的原因,求助者也不知道,只是猜测。因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业,心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因。求助者听从了心理咨询师的意见。
81. 本次的作业是( ) (1分) A.求助者自己的实践体会 B.咨询效果的评估 C.心理问题的剖析 D.下次咨询的建议 ★标准答案:A 82. 咨询小结包括( ) (1分) A.求助者的小结 B.心理咨询师的小结 C.心理咨询师的感受 D.双方谈论内容 ★标准答案:A,B,D 83. 本段咨询中使用的评估方法是( ) (1分) A.咨询前后心理测验 B.求助者的自我报告 C.求助者同学的报告 D.求助者家人的报告 ★标准答案:B 84. 咨询小结的时间可以选择在( ) (1分) A.咨询结束后 B.咨询过程中 C.咨询开始后 D.每段咨询结束前 ★标准答案:D 85. 反复现象是( ) (1分) A.咨询效果不佳的表现 B.求助者不满意的表现 C.在咨询中正常发生的 D.需要进行转介的前兆 ★标准答案:C 86. 咨询案例的记录包括 A.个人资料记录 B.主要症状记录 C.咨询方案记录 D.转介过程记录 ★标准答案:A,B,C,D 87. 咨询案例的记录应该( ) (1分) A.由心理咨询师保存 B.由本科室保存 C.由求助者保存 D.专门保密保存 ★标准答案:D 88. 结束咨询时间可由( )决定 (1分) A.心理咨询师 B.心理咨询师与求助者共同 C.求助者 D.上级心理咨询师 ★标准答案:A,B,C 89. 评估咨询效果时,评价的内容应以( )为主。 (1分) A.求助者意见 B.咨询目标 C.咨询师意见 D.双方意见 ★标准答案:B 90. 咨询效果的评估维度主要包括( )。 (1分) A.求助者的自我评估 B.咨询师的评定 C.社会生活适应状况改变的客观现实 D.求助者周围人士的评定 ★标准答案:A,B,C,D 提问资料: 求助者询问同学后得知之,所以这样叫他只是因为他长得黑,而不是指他的为人。当他明白这个原因后,再听到有人这样叫他,也没有觉得不舒服。通过这几次咨询,求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了,心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验,结果如下:
SDS总分38标准分47,SAS总分37标准分46,EPQ E3 P9 N6 L8, SCL-90焦虑2.0抑郁1.8 敌对1.8恐怖1.7偏执 1.6躯体化1.6人际关系1.9 精神病性1.4 对此测验结果上级心理咨询师解释说,求助者焦虑、抑郁情绪得到缓解,人际关系得到了改善。 91、本段咨询中使用的评估方法是( ) (1分) A.咨询前后心理测验 B.求助者自我报告 C.求助者同学报告 D.求助者家人报告 ★标准答案:A 92. (多选)综合以上资料,心理咨询师对案例三的咨询( ) (1分) A.咨询目标明确合理,循序渐进 B.咨询效果明显 C.咨询目标太多,过于繁琐 D.咨询效果不明显 ★标准答案:A,B 93. (多选)多维度效果评估是指( ) (1分) A.咨询前后测验的评估 B.求助者自我报告评估 C.求助者的家人的评估 D.求助者的朋友的评估 ★标准答案:A,B,C ,D 94. 心理咨询方案不包括( )。 (1分) A.双方的责权利 B.咨询的设置 C.咨询的目标 D.内容的不可变更性 ★标准答案:D 95. 关于确定咨询目标时的常见错误观念包括( )。 (1分) A.咨询师可以带有自己的价值观 B.咨询师不可灌输自己的价值观 C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标 D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标 ★标准答案:C 96. 评估咨询效果时,评价的内容应以( )为主。 (1分) A.求助者意见 B.咨询目标 C.咨询师意见 D.双方意见 ★标准答案:B 97. 影响到咨询效果的原因() (1分) A.动机是否合理 B.对咨询没有信任度 C.内容不适合 D.以上都是 ★标准答案:A,B,C,D 98. 评估项目区分度的常用方法有() (1分) A.鉴别指数 B.相关法 C.区分法 D.命中法 ★标准答案:A,B 99. 远期疗效评估中常用的回访方式包括( )。 (1分) A.追踪卡 B.通讯 C.面谈 D.电话 ★标准答案:A,B,C,D 100. 评估咨询效果时,评价的内容应以()为主 (1分) A.求助者意见 B.咨询目标 C.咨询师意见 D.双方意见 ★标准答案:B [中国心理学家网]
|