多选：57．在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是（     ）。

A．领悟         B．数字符号        C．算术          D．图片排列  

单选：58．根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是（   ）。

A．算术         B．词汇           C．填图          D．积木

单选：59．根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于（　　　）。

A．超常　　　　B．高于平常      C．平常　　　　D．低于平常

单选：60．该求助者的最主要的心理问题是（    ）。

A．内心痛苦        B．适应不良        C．缺乏沟通            D．关系紧张  

多选：61．该求助者在目前遇到的生活事件包括（     ）。

A．内心孤独          B．父子关系紧张       C．父母离异        D．学习成绩较差  

多选：62．在本案例中求助者表现出的主要特点是（    ）。

A．强迫思维          B．强迫动作        C．强迫意向          D．强迫询问

多选：63．选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括（    ）。

A．年龄特征           B．性别特征       C．文化特征           D．性格特征  

单选：64．本案例近期合理的咨询目标是（    ）。

A．提高学习成绩        B．改变情绪       C．得到父母谅解       D．改变性格

单选：65．在摄入性谈话中，求助者的主要问题不一定是（   ）的问题。

A．最为关心        B．最困扰自己        C．最先提出        D．最需要解决  

多选：66．在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是（    ）。

A．咨询动机         B．咨询次数        C．合作态度         D．咨询时间

多选：67．在本案例中商定的咨询方案内容应包括（      ）。

A．咨询目标        B．咨询地点        C．所用方法        D．咨询时间  

多选：68．心理咨询师对该求助者的恰当处理是（    ）。

A．传授学习方法        B．协调父子关系      

C．鼓励宣泄情绪        C．改变错误认知

多选：69．对该求助者妥当的咨询方法是（    ）。

A．合理情绪疗法        B．放松训练        C．阳性强化疗法        D．暗示治疗  

单选：70．对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是（     ）。

A．成绩提高程度        B．父子关系改善程度    

C．紧张减少程度        D．错误认知改变与否