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家长的教养方式和孩子的人格特点

785 Ķ  2008-10-08 11:28
  家长的教养方式和孩子的人格特点

 

美国心理学家、教育家Banmrind根据家长的教养方式和其孩子的人格特点,把家长分为三类:

 

专制式的家长:比较多地强调纪律、要求,而对孩子不那么温暖。他们要求孩子无条件服从,不向孩子解释规则背后的原因,当孩子出现违反规则的行为时,他们会给予孩子严厉的惩罚。这种家长教育出来的孩子往往畏缩、不信任人。他们常常为同伴所忽略,因为经常达不到父母的要求而对自己也不满意,不能接受自己。

随意式的家长:对孩子温暖、支持,却缺乏要求。他们倾向于回避,忽略孩子令人不愉快的行为,很少对孩子提要求。因为孩子尚不具备自我教育、自我管理的能力,所以这种家长教育出来的孩子往往不成熟、不自立,很少去主动探索。他们常常为同伴所拒绝,因为发展相对滞后而不能接受自己,自我价值感偏低。

权威式的家长:既爱孩子、接受孩子,也对孩子有着严格的要求。一方面,他们对孩子充满柔情,相信孩子有表达意见的权利,尊重孩子的选择。另一方面,他们对孩子也有着始终一贯的坚定要求。他们明确而坚定地告诉孩子可以做什么,不可以做什么。但他们实行非强制性的纪律,向孩子解释规则的理由,与孩子讨论某个行为好与坏的原因。这种家长教育出来的孩子自立、自尊,喜欢探索,同时又善于控制。他们易被同伴接纳,并因为能体验到自己的能力而自尊自信。

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