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台湾教育部家长手册之:父母角色篇 (四)

640 Ķ  2008-10-01 09:52
          台湾教育部家长手册之:父母角色篇  (四)  
 
 

                            五、親子溝通的技巧

 

 

 很多父母感到疑惑,為什麼每天都和孩子「溝通」,親子關係仍然不好?

 

    

 根據研究發現,您和別人溝通,對他所產生的影響力,在措辭方面佔7%,音調方面占38%,肢體語言

(表情、動作、姿勢等)方面佔 55%。也就是說,如果您和孩子說一件事,說話的音調和肢體語言影響

溝通效果很大,所以,有時對孩子一個真心的微笑,摸摸頭、拍拍肩,甚至一個熱情的擁抱,早已勝過千

言萬語。

 

 

良好的溝通條件是:

 

 

 (一)用關心的眼神,注視對方。

 

 (二)面帶微笑,專注傾聽。

 

 (三)點頭示意,表示接納。

 

 (四)問些問題,增進了解。

 

 

溝通的技巧:

 

 

 (一)表達意見時,對事不對人。

 

 (二)只描述具體可見的行為。

 

 (三)說出自己的感受,而不是指責孩子。

 

 (四)把握適當時機。

 

 (五)與孩子一同討論,尋找合適的解決之道。

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