台湾教育部家长手册之:父母角色篇(三)
735 Ķ 2008-10-01 09:49 台湾教育部家长手册之:父母角色篇 (三)
四、管教的原則
管教方式要依孩子的發展和需要而調整,不可一成不變。您該如何合理的管教孩子呢?
以愛為出發點:讓孩子瞭解,即使懲罰他們,也是愛他們的。
明確的規範:訂定孩子行為標準,並切實執行,態度溫和。
有建設性:指出孩子的錯誤,並教他正確的做法。
有效的賞罰:多鼓勵、少責罰,每次賞罰前,一定讓孩子明白原委,以強化正確行為。
立即糾正:孩子做錯事,立即說明指正,事過境遷再來翻舊帳,效果則大打折扣。
避免情緒化:就事論事,切勿藉題發揮,大發脾氣。
管教態度一致:讓孩子有所遵循可幫助孩子及早建立自我的行為標準。
精神物質並重:切勿無限制滿足孩子物質需求,應漸以精神鼓勵替代。
以身作則:孩子由父母的身教所習得的一切,是最自然且不費力的。
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