实际应用           

  　这个治疗技巧可以应用在一些拥有表达困难的孩子身上，这包括了压抑愤怒以及过度激动的孩子。而曾经有过被虐、创伤、疏忽，遗弃或其他失丧经验的孩子，也可能会出现无法解决愤怒的问题。

   　这个治疗的表现可以依照各个孩子的不问需求而改变。例如说，面对一个胆小压抑的孩童就需要向他保证，用力将塔击倒以及大喊是可以被接受的。治疗苦甚至可以示范如何表达愤怒，而孩子一开始可能还是会很温柔以及不情愿表达愤怒。

另一方面．带有攻击性的孩子则必须让他了解，这个活动主要是让他安全的释放出愤怒，而来帮助他们控制自己，但必须要让孩子了解在治疗中击毁这个塔，以及真实生活中击毁别人事物的差别。他们也可以在家里用力地打枕头或是将球大力地丢向墙壁（在不毁损事物的前提下）。

   我将这个治疗运用在七岁的麦可身上，麦可的两岁弟弟几个月前才死于白血病。他的父母最近正控告他弟弟的主治大夫的不适当医疗行为，所以我们可以想象他在弟弟死亡后的愤怒应该会加深。不过在连续六次的疗程中，麦可都否认了他的愤怒，不论是口头上或是在游戏和图画中。

   在一个月的游戏治疗后，我将这个游戏导入。曾经非常内向又退缩的麦可突然变得非常踌躇，在我的鼓励下他很快地将球用力丢向塑料塔，几次疗程后他说：“我对这些杀了我弟弟的病菌十分痛恨。”然后用力丢球。他持续了三次疗程，而他的说话变得大声，力道也增强了。这变成了他进入治疗后第一件想做的事。

   最后他拿了一个小的玩具娃娃，放在塔上并说： “这个玩具娃娃是给开错药的医生。”当他用力把球丢过去时，那个医生飞到了房间的另一个角落，在那里麦可用力的践踏并且扭转玩具娃娃。

   之后麦可变成了一个放松的可爱男生。在家里以及学校里都能显示出不同的感觉，似乎在他心里那些痛苦的过去都已经消失了。

   和其他表达性的游戏治疗一样，这个治疗的主要目的是让孩子知道自己愤怒的程度，以便在未来愤怒产生时可以有适当的控制。