人类历史一开始，就有了蛇以及一些狡猾的形象不断地出现于故事、神话以及义化中。在东方的传说中，人类文化的开端是经由击败蛇而来的；在神话的传说中，霸尔（Baal）击败了大蛇精罗腾（lotan）。圣经中以赛亚书27章第一节中记载了全能的神如何惩罚了那刑罚鳄象，也就是一尾快行、曲行的蛇。在某一段时期里蛇也代表了疾病与混乱，其他的故事中蛇象征邪恶，四处诋毁正义。既然这个形象有着极大的影响力，将蛇纳入游戏治疗中也是非常重要的。               

规则说明

  在孩子进入游戏治疗室后，你会对孩子选蛇来玩的频繁度感到惊奇。许多孩子对这类玩具有着不小的注意力，他们有时会将蛇埋在沙里，或是用来攻击无辜的路人。在这些游戏后面的想法与感觉又是什么呢？

   在这些游戏的后面，我们发现有两种主要的潜藏暗喻。第一，孩子把这当成他们生命中曾经面对过的恐怖势力，他们要把这些势力藏起来、盖起来，甚至用东西压在上面“这样就解决了”。不过有的时候，孩子也会把压在东西下的蛇再拿出来，这代表着他们所害怕的势力依然困扰着他们，不论上面叠了多少东西，也不论加了多少东两上去，蛇依然找到逃出来的方法，并且大肆地对故事中的角色发怒。有时候当蛇被埋在沙下时，沙的表面会被造出一个平静的景象，这个现象和“屋里有只大象”的心理是一样的，就是大家都知道蛇在里面，却不愿意去谈论它，就像是“别把睡着的巨人吵醒”一样。甚至孩子会假装没有人知道蛇的存在，然后在蛇出现时造成一些惊异。

   要多少的士兵以及炸弹才能毁灭这个怪物呢？有可能完全除去吗？在治疗中孩子会一次又一次地去杀这条蛇，只有在自己出现了轻松的心情后才会停止。对于这些孩子来说权力与控制的议题是很重要的。他们在寻找一个可以帮助他们摆平自己所面对的恶势力的方法。恐惧、愤怒与厌恨常常会出现在这个游戏里，不熟悉与不安全是孩子在觉得无法打赢这场战役时所表达的感觉。

   第二个暗喻是蛇不想被找到。孩子有时候会把蛇与某些东西隔离，第一个暗喻表达了孩子的恐惧与不安全感，这里则是显出孩子的无助感。他们将蛇藏起来并希望没有人来寻找，或许蛇会在沙子里安全地藏匿而不被发现。当蛇被发现时，孩子随之出现许多不同的表现，有些会伤害这条蛇，而有些则会施予同情与帮助。