从对失恋后的情绪反应的情况上看，失恋后最大的感受就是孤独，其次是焦虑，这点不难理解，原来是两个人共同进步，现在只剩自己，产生孤独和焦虑感在所难免，面对这种情况，老师应该鼓励失恋的学生多参加课余活动，扩大交际圈，把精力转移到学习和工作上。另外失恋也会让大学生无法专心学习，这跟前面的题目中失恋会影响学业的结果一致，这就需要周围的老师和同学及时帮助他们，在一个人面对挫折和心理危机的时候，周围的支持系统能起到非常重要的作用。同时，男、女生在失恋后产生的情绪有很大不同，男生主要会焦虑和孤独，而女生主要会伤心哭泣。

从对失恋后的生理反应的情况上看，失恋对大学生的生理的主要影响是睡眠问题。从对失恋后的个性改变的情况上看，最突出的改变就是对外界事物没有兴趣，以及沉默寡言，不想与人交流。从对失恋产生的问题行为的情况上看，大多数的学生没有这些问题行为，但值得注意的是，虽然很少学生会有自杀的念头，但是还是有小部分的学生有自我伤害的行为，这就需要老师及时地发现并给予引导。另外，部分男生还常沉迷于电脑游戏等玩乐。

一般来讲，我们认为大学生面对失恋时出现这样那样的问题，至少可以说明他们对待恋爱的态度是认真的，不是游戏人生的。因此，高校教师在对待大学生失恋反应上首先应给予理解和尊重，然后在此基础上进行必要的指导和帮助。