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    发表日期:2010年9月24日 编辑:shphao 有15547位读者读过此文 【字体:
人类学习知识的作用

(一)学习是有机体和环境取得平衡的条件

学习是有机体与其生存的环境保持平衡的必要条件。动物为了适应环境的变化,需要形成一定的条件反射;而人不仅要适应环境,还要改造环境,这就更需要学习。由于各种生物的发展水平不同,它们对生存环境的要求又不相同。因此,学习在它们生活中所起的作用也就不同。低等动物同环境的适应,主要依靠本能,他们的婴儿期很短,出生时便具备了一些适应环境的能力。人类先天所具有的本能在生活中所起的作用很小,所以,人从出生到死亡,都离不开学习。人们常说的“活到老,学到老”就反映了学习在人生活中的重要作用。

(二)学习能促进人的生理成熟和心理发展

1、学习可以促进成熟

所谓成熟,指个体生理方面的生长发育,它受生物学规律支配。生理的结构和机能为学习提供了可能性,因此学习要以学习者的相应成熟为条件。但是,如果个体的生理结构得不到使用的话,它的机能就会消退。有人认为人出生后,个体具有学习各种语言的生理基础,但是成熟以后,人们大多只会讲一种语言,再学习另一种语言则相当困难,即使付出再大的努力,他的语音中仍会带有母语的语音成分。

2、学习可以促进个体的心理发展

心理发展是人同客观现实相互作用的过程。在这一过程中,人通过学习获得各种经验,并运用这些经验去调节自己的行为,以此来实现心理的发展。我们知道,有些人在小时候学习成绩和能力水平都很差,但后来他们却成了伟人,有了很高的智力水平和伟大的成就。例如,达尔文小时候被认为是低能儿;牛顿小时候学习很差,但是到了成年他们都做出了伟大的成就,原因是学习获得的经验使他们的潜能充分发挥出来了。


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