2． 高新技术企业领导者行为的管理心理学视角

领导者的重要任务就是影响下属，激励下属实现组织目标。根据高新技术企业领导者的管理角色及其影响因素，结合管理心理学的有关的领导理论，如领导特质理论、领导行为理论、情景领导理论、权变理论和目标— —路径理论等分析，有针对性地改善领导者的领导行为，充分发挥领导者的在企业管理中的作用，提高员工的工作效率和积极性。

2．1领导者自我管理

作为高新技术企业的领导者，由于企业是知识型的企业，面临着瞬息万变的市场环境和爆炸式的知识冲击，因此对于高新技术企业的领导者在自我管理、自我认知方面有着更高的要求。根据美国领导学学者Stogdi11曾于1948年和1974年两次对领导特质理论进行调查研究。他在1974年得出的结论表明，领导者必须具备十个方面的能力或素质， 即成就、韧性、洞察力、主动性、自信心、责任感、协调能力、宽容、影响力和社交能力。、而Chapman和0’neil在《发现，然后培育你的领导力》中提出了一个经典的领导者需要具备的能力模式，该模式包括六个要素。

 (1) 积极主动，树立使命感和责任心

领导者的管理角色决定了领导者在组织中往往充当旗手。在高新技术企业，员工具有较强的知识和专业技能，并且对事物的理解能力很强，领导者需要积极主动的思考组织的发展方向、宗旨，承担管理者的责任，并不断引导下属发挥自身的潜能，实现组织的目标。

(2)果断正确的制定决策

决策的各种角色最常见、最明显，因而经常最受重视。正如亨利所说，身为一个“企业家”，经理人员必须设法改进自己的组织，并经常加以调整以适应变化的环境：在制定计划时，不要遗漏环境因素；要注意精简机构，防止体系过于庞大而倾向于官僚化。

(3) 树立协作意识，提高社交能力

在高新技术企业中， 由于工作任务的复杂性、专业性等比较强，所以需要协调相关的资源， 比如组建项目组、借调员工来支撑项目的完成。因此，这要求领导者具有很强的协作能力，提高社交水平，有效利用内外资源，及时处理部门问在利益、分工等方面的冲突。

2．2领导者组织行为管理

一个领导者的领导是否有效，不仅仅要看领导者的本身，更要看领导者所处的领导情景，即组织的文化氛围、组织类型、生产任务特点等。

领导行为理论认为，在特定的环境中，领导行为主要有两种模式：员工导向和生产导向。前者强调领导者与员工的沟通，后者则强调一项具体工作中领导者应具备的技术层次。领导者需要对这两项因素进行关注才能帮助组织实现目标。

高新技术企业作为知识型企业，研发在高新技术企业中占据了很大的部分。因此，作为高新技术企业的领导者应根据企业的特点，加强与员工的沟通，改善领导的行为。