这是一篇大学生恋爱心理论文,本文主要对日本教育家原田玲仁从心理学角度分析恋爱原因的现实意义进行分析。

1 大学生恋爱原因分析

当前，许多专家和学者都曾对大学生恋爱问题进行分析与思考，他们对大学生不当恋爱问题的诸多原因进行了探讨，并提出了对策与思考。例如武剑、冯秋菊、刘楠在《浅谈高校大学生恋爱原因及问题对策》一文中就分析认为，促使大学生恋爱的原因是多方面的，并列举了四点：一是大学生恋爱是其身心发展的需要；二是相对轻松、优越的大学生活成为滋生恋爱的温床；三是盲目攀比和从众心理的影响；四是恋爱观念日趋开放，传统道德逐渐淡化。王增宝、万莹的《高校学生恋爱观现状与教育对策浅析》一文及张萍的《当代大学生恋爱现状调查》则认为，大学生恋爱的原因有：想找一个喜欢的人建立专一感情且被对方某些优点所吸引，排除寂寞、弥补内心空虚，周围人都恋爱了自己单身没面子，对方追求激烈不好意思拒绝，等等。这些分析虽然角度非常宽广而且比较具体，但是并没有从人本角度来分析，因而是不全面的。而日本教育家原田玲仁从心理学角度分析恋爱原因更加全面，更加科学。

2 原田玲仁对恋爱心理的分析

关于“人为什么会恋爱特别是大学生为什么会恋爱”这个问题，很多心理学家都展开过多角度的研究。日本学者原田玲仁在《恋爱心理学》著作中则从更为本质的角度分析了这一问题，对指导大学生恋爱更具现实意义。原田玲仁的分析主要有以下几方面观点。

2.1 恋爱是人类本质的表现

原田玲仁认为：恋爱是人类本质的一种反映，是人类三种本质的外在表现。一是保持物种的延续，即传宗接代的表现。这是从原田玲仁进化心理学的角度来分析的。其认为人类是生物，当然就有传宗接代、延续遗传基因的本能，人类恋爱的本质原因是为了“保持物种的延续”。二是亲和需求的结果。其认为人的又一种基本需求叫作“亲和需求”，即追求友善及亲密的人际关系的需求。通俗地讲，就是想和他人在一起的需求。例如人在独处时常会感到不安。在无意识中会寻找同伴、朋友，结识到异性朋友时，会相互产生好感，渐渐地进一步拉近彼此的距离，然后开始依赖对方，并想被对方依赖，甚至牺牲自己帮助对方。三是同调行为的表现。这是其根据有关“关于恋爱经验的问卷调查”结果中初中生（13-15）有“初次谈恋爱”体验的人占36.9% 即大部分人的“初次谈恋爱”发生在青春期（12-17岁）得出的结论。客观地说，人在进入青春期后，身体迅速成熟起来，对性行为也产生了兴趣。由此便开始关注异性，而寻找异性伴侣也是人类的一种动物本能。年轻人进入青春期后，看到自己身边的朋友开始谈恋爱，自己也想找个男（女）朋友的行为，心理学称这种现象为“同调行为”。当然，这样一来，人就会自然降低对恋爱对象的标准，更容易确立恋爱关系。

2.2恋爱是异性间相互感觉的心理结果

原田玲仁认为恋爱往往是异性之间的一种感觉引起的强大的心理效应，大学生也会常在这种心理效应下发生恋爱。就这种感觉而言，又有几种类型。

①友爱的恋爱。这是依据一些心理学家的分析结果。所谓“友爱的恋爱”，是指异性之间在友谊的基础上发展而来的恋情。这种恋爱的显著特点是男女对“友爱的恋爱”看法存在有趣的区别：女性把友情和恋情的界线划分得很清楚，男女之间可以存在真正的友情，男性则较为模糊，男性在与女性长时间的亲密友情，都有转变成恋情的倾向。

②“匹配假说”与“类似性因素”效应。即大多数异性间在见面时，心理上会倾向于找身体、容貌与自己相当的对象，从而产生好感，产生恋情，这叫做“匹配假说”。当遇到与自己价值观等相近的异性时，容易产生好感，继而发展恋情。这种叫做“类似性因素”的心理效应。

③“光环效应”。 即异性之间以“气质、外表”这个非常重要的印象作为判断标准，从而产生的恋情，心理学将这种现象称为“光环效应”。就如当我们看到一个外表出众的人时，会一厢情愿地认为这个人的内心以及其他一切都很好，看到一个人西装革履，我们就认为他有教养、诚实、可靠。

④“一见钟情”。两个人初次见面的瞬间就擦出了爱的火花，这就是所谓的“一见钟情”，大学生发生的恋爱中也不乏这种原因。对“一见钟情”发生的原因，目前从科学的角度还没有完全解释清楚。具有代表性的一种假说是免疫类型（HLA）的配对，即人会接收到与自己免疫类型不同的异性身上发出的某种“信息物质”，从而对对方产生恋爱感情。从认知心理学角度看，当别人的某个器官与自己的形似时，会对对方产生好感，看到与自己长相相似的异性，也会瞬间坠入爱河。

另外还有一种假说，人类具有一种瞬间得出结论的“适应性无意识”能力。“适应性无意识能力”是由大脑扁桃体负责掌控的，是动物本能的一种体现（昆虫等低等生物在与异性相遇的瞬间便会产生“恋爱行为”属于此表现）。这种能力不同于“直觉”，是一种瞬间看清事物本质或得出问题结论的能力。据说在这瞬间分辨出古董真伪的“文物鉴定专家”，就具有超乎常人的“适应性无意识”能力。如果把这种能力放在恋爱行为中，就是人再见面的第一眼就能看出对方是否是自己今生要找的人。

2.3恋爱是环境引起的心理结果

原田玲仁的分析，还认为，恋爱发生有不少也是因为环境引起的，也许是处在一定的环境中产生恋情，也许是处在一定的距离中产生恋情，大体有以下几种。

①“距离”。是指两人在一定的距离里相遇产生的恋情。科学家通过对人们恋爱心理的研究，发现心理距离与实际距离是成正比的，人更容易对身边的人产生好感，甚至发展为恋情。根据问卷调查，初恋对象最多的是学校同级学生，这主要是人容易对身边的人产生好感，这种现象，在心理学上被称为“接近因素”。此外，美国心理学家博萨德曾对5000对已近订婚的情侣进行调查，结果发现，其中两地分离的情侣最终结婚的比例很低。因此，“距离”是大学生恋爱的重要原因之一。

②“滑雪场效应”的体现。这主要指恋情的产生就如当处在滑雪场这种给人造成不安感或开放感的非日常空间，不少女性因滑雪技术欠佳，男性挺身而出、伸手相助而使女性倍感温暖，这种心理变成好感或喜爱之情，这就是有名的“滑雪场魔力效应”。当今90后的大学生多为独生子女，从温暖的家到陌生的新校园，就常常会因这种心理而发生恋情。

③“开头效应”的影响。高校中有的学生在朋友介绍和同学聚会等容易产生恋情的场合，在短短的几秒钟（1-6秒）内就会彼此留下“印象”，“第一印象”常会在人的脑海中保存相当的时间，并留在记忆中挥之不去（人类有对初次看到、听到的事物容易留在记忆中挥之不去这一有趣特征）。这种因第一印象产生恋情，在心理学上被称为“开头效应”。这种因“开头效应”发生的恋爱也是很常见的。

3 原田玲仁恋爱心理分析的现实意义

原田玲仁从恋爱心理学角度分析恋爱的原因，在以下方面体现着具体的现实意义：

首先，能让我们从更为本质的角度更理性、客观地去看待、分析和处理学生恋爱的诸多问题。恋爱是人之常情，但是，新形势下的学生具体情况告诉我们，要能更好地掌握分析和处理大学生恋爱问题，已经不能按照过去看到的表面来简单分析，而应从其心理本质来分析其原因，从而对症下药，因材施教。

其次，拓宽了高校思想政治工作者的视野，丰富了广大思想政治工作者的知识。对于很多高校思想政治工作者而言，他们更多的是奔波于一些日常的管理事务，在管理过程中知识的更新显得十分落后，新形势下学生的新特点又注定了我们要掌握不少的更新、更深的知识和技能，原田玲仁的分析则可以为大家填补这一空白。

再次，为其他相近的研究提供了一定的参考。人的一生离不开“情”字，“情”也贯穿着学生的学习、就业。从心理学角度了解、掌握学生恋爱的原因，还有助于我们对其他相近内容的研究。比如这种心理原因产生的恋爱对学生的学业有何具体的影响？人们通过掌握的恋爱心理原因是否能对大学生恋爱中的不良表现有更科学的解释？能否利用这种恋爱心理学的知识有效调控学生恋爱情绪，特别是失恋后的情绪，从而实现学生心理的调适？

总之，大学期间，是学生形成“三观”的重要阶段，学生的恋爱动机、态度和方式的错误很不利于大学生的道德发展和人格的完善。因此，在新的社会环境下了解大学生的恋爱心理原因，并积极做好引导和教育工作，可以更好促进高校学生教育和管理工作。对于高校思想政治教育工作者而言，更是有了科学的分析参考，为高校思想政治教育工作者在今后的工作中如何更好地引导大学生恋爱、关注他们的情感，从而真正走进学生灵魂的深处，与学生进行心灵沟通，为培养合格大学生做出积极的贡献。