当代大学生具备良好的心理素质是很必要的，因为大学生肩负着引领时代潮流、振兴中华、改造社会的未来责任和使命。为了促进大学生以良好的心理素质面对挑战，成为祖国合格的接班人，应通过多种渠道促进和提高大学生的心理素质。大学生心理素质差的表现主要表现在：

１．承受挫折的能力弱

抗挫折能力差在大学生中是普遍现象。当今社会随着经济的迅速发展，生活节奏加快、竞争激烈，人们的思维模式、价值观念和生活方式需要改变，有些大学生一时无法适应，处于社会转型时期的大学生面对的挫折往往多于同龄人。在遇到挫折时，部分大学生束手无策，不能正确的面对挫折，久而久之就会自我否定，丧失信心，有些人因承受不了挫折而容易自我放弃，产生厌学、退学甚至自杀等心理，影响学业甚至影响以后的人生。

２．过分强调外界的影响

当代大学生尤其是９０后大学生是在家长近乎全包办的环境下长大的，家长的过度保护使很多孩子产生错觉，以为社会环境是如此美好。进入大学后，远离父母背井离乡面对严峻的社会现状，表现出不适应。遇到困难、面对失败或完不成任务时强调外界的影响，总是为自己找借口、找理由，将自己的错误、责任推卸得一干二净，不能正确面对、合理分析、及时反省自己。

３．自信心不足

自信，是一个人对自己的积极感受，它包括自己对自己接受的程度以及自己对自己尊重的程度。通过对大学生自信状况的调查，发现有相当比例的大学生自信心不足，自我接受和自我尊重程度不高。大学生自信心不足主要表现在以下几个方面：学习上，上课不敢坐前排、怕老师提问、觉得别人的答案是正确的、怀疑自己的学习成果；生活上，不敢与人交往、与人交流时说话不流利且脸红、不敢当众发言。在遇到逆境与挫折时，容易放弃，变得颓废不敢面对挑战；大学生不能正确的评价自己，本应该能取得成功的时候也放弃机会。自信心不足导致大学生失去发展的内在动力。

４．关键时刻“掉链子”

平时考试还可以，一到关键考试总是考得不理想，发挥得很差，这是很多同学日常的抱怨。这种现象不仅仅体现在考试上，很多方面大学生会在关键时刻“掉链子”，这时候往往心理紧张，心态不平衡，过会的强调结果，不能顺其自然，导致不能正常的发挥出水平。

５．自卑感强烈

由于理想自我和现实自我差距太大，大学生产生强烈的自卑感，自己瞧不起自己，有了“我不行”的心理障碍。因为过分自卑，有些大学生做事消极、偏激，情绪上忧郁、焦虑。