一、亲子关系理论与咨询技术

1.四个重要的心理成长期，两个重要的过渡期。

2.儿童心理，智力，行为发展的新进展与应用的技术。

3.常见亲子问题的解决途径：病态人格，厌学，厌食等(个案分析)。

4.儿童神经症产生的机制与对策。

二、亲子教育的新理念

1.有关早教与智力开发。

2.儿童眼中的世界。

3.如何让孩子更聪明，更富于创造力。

4.父母如何跟随儿童成长来补偿自己早年未竟事业。

三、家庭治疗的基本理论
1、家庭治疗基本理论、特点，功能及一般治疗原则。
2、家庭治疗发展：代际模型，家庭结构，连锁理论。
3、新家庭治疗学派：策略式家庭治疗、叙事式家庭治疗、系统家庭治疗。

四、咨询操作技术

1、预备性咨询会谈、首次咨询会谈、中间阶段咨询会谈、结束咨询会谈分别如何设置操作。

2、收集信息的技术：提问技术、家谱图技术等。
3、如何提问：三十个经典的提问、高级的紧逼提问技术、提问达成治疗的功能

4、后现代整合家庭治疗：整合的经典理论、整合原则、治疗流程、治疗师的内在逻辑；
5、加入家庭的技术：如何使用追查、模仿、加入子系统等技术与家庭建立关系，加入家庭。
6、家庭重构的技术：如何通过重现家庭互动模式、标示界限、运用症状等技术帮助家庭实现重构。
7、自组织理论在心理治疗中的运用：筛子理论、扰动技术；
8、不同家庭中的咨询与治疗：病态人格的家庭、学习困难的家庭、精神障碍的家庭、多动与抽动家庭、不良亲子关系家庭、厌食或神经症家庭；

五、现场个案解析

家庭是最初影响人们的环境，家庭关系和事件，甚至会在几十年后仍然如影随形。改变家庭中的不良因素，可能改变人的一生；改善家庭中的不良因素，可以改善每个成员的身心健康。因此各种流派的心理咨询专家，都把家庭治疗视为成功咨询中不可或缺的组成部分。
    本次培训着重于后现代心理咨技术在实际应用中的整合，注重实务技术培训。主要包括心理咨询实务训练，现场观摩学习大师的咨询风格。通过培训，能够帮助心理咨询专业人员完成自身的理论和技术整合，丰富心理咨询的实战经验，提高专业素养。力求在最短的时间内帮助学员突破临床经验和整合技术的瓶颈，提高临床处理问题的能力。

同时李子勋老师将与大家一起探讨，一位优秀的心理咨询师需要哪些方面的积累，如何完善自己的人格，如何提高自己的专业敏锐度，在从事心理咨询工作的实践中，个人成长遇到的阻碍如何解决？他还会帮助您处理一些来自于来访者的痛苦和悲伤等负性情绪，以及面对巨大工作压力而出现的职业枯竭。

李子勋老师整合的、富于创意的心理咨询技术与风格，并融入后现代的心理学理论和快速解决问题的方法，深得专业人士的喜欢和认同。课程中，李子勋老师将把自己临床咨询中的经验、心得体会、真知灼见与大家分享。李子勋在心理咨询专业上挥洒自如的大成境界、二十年心理咨询的核心精华，足以让你在课堂上通过他的一句话“拨云见日”！当李子勋老师把你已经非常熟悉或应用多年的一个理论、一项技术做出全新甚至是反向的诠释时，你的“顿悟”会让你自己惊叹不已！三天的课程虽然短暂，但是将会带给你一场精湛的后现代心理咨询的精神盛宴！

l         心理咨询机构工作者；

l         取得心理咨询师资格及其他从事心理咨询、婚姻家庭咨询师等工作相关人员；

l         教育系统、幼师、学校心理健康教育工作者及相关教师；

l         医疗系统、心理科、心理门诊、精神科医生及相关工作人员；

l         街道办、社工人员、妇联等工作人员；

l         企业人力咨询管理、EAP师；

l       关注以上学习内容的相关人士等；

1、促使自身婚姻、家庭、亲子关系整体提升；

2、透过人性、人生、文化、哲学等范畴来看家庭治疗；

3、掌握、提升家庭治疗咨询技能与操作技术；

4、通过多种知识系统的溶融贯通来扩展学员的内心结构，学习多种解释系统，建立有效的个人风格：一个后现代以简洁，明快，有效为主导的心理咨询师。
【征集现场个案】

1. 面向全体参加培训的学员；

2. 须为家庭、婚姻、亲子类型的个案（学员本人的、或希望督导的个案）；

3. 即日起申报选定个案，提交李子勋老师甄选。