桃李不言 下自成蹊

作者：杨娜

不知道李老师是不是从一出生就叫了这样的名字，“不言”非“不说”，而是谨言慎行，但是我想，作为智者的李老师，已经是“桃李不言下自成蹊”了。

因为学习心理咨询，认识了李老师。一直以来匆匆忙忙，报名学习也是千斤担子上面再给自己加了一个筹码，所以参加心理咨询师培训的机会很少，每次都会犹豫要不要去听课。考前培训不得不抽出时间去听了，这时我才第一次见到了李不言老师。听过很多报告，也听过很多教学的课，然而李老师那两天的课，是我有生以来听过的印象最深的课，最是让我难忘。课堂上没有激情澎湃的煽动，也没有大喜大悲的情感冲击，整节课给人温馨、和蔼的感觉，让人如沐春风。李老师始终微笑着，他的语言像他的表情一样听起来波澜不惊，然而却给人学习的动力和无限的自信，让还没有掌握好理论知识的我也认为自己一定能考过关。李老师偶尔也会幽默一下，但是那幽默，给人的不仅仅是快乐，更多的是思考。他偶尔也会讲个小故事，但是那故事更多的是从细微处拨动我们的神经，故事很短很经典也很耐人寻味就像李老师本人的轻松自然。看似简单的知识串联，背后凝聚着一个行者多少年的心血啊，李老师用他的平静更好的诠释了人生的价值，让我们在平凡中看到了力量，在淡然中看到了激情。

走进李老师的博客，我如饥似渴的读着他的每一篇文章，博客中我逐渐了解到：从开始到现在，李老师也是走过了风风雨雨，在风雨中他始终坚持着自己的初衷，坚守着自己的理想和信念。我终于明白了为什么他对年轻人的帮助是不掺杂任何目的的，因为他是一个智者，明白行走在路上的艰难，愿意帮助想走路的人走的更踏实、更远一些。他已经站的很高，然而对待学员却如朋友一般和蔼，他的脸上永远挂着微笑，微笑着面对世界，微笑着面对一切。这微笑，让我记起了我的曾祖母，记起了我的小学老师，记起了所有曾经乐观豁达的长辈。那微笑，看似一个简单的表情，要想自然的流露却不是件容易的事情，只有先把自己的心修炼成微笑的形状才能做到时时微笑，李老师就是如此，他的博学让他在精神世界里享受着富裕，他的大智大慧让他领悟了人生的真谛，面对世间的一切，他都能从容更能包容。

这几年我一直在思考，如何将那些苦涩的教育理论和心理学理论知识变成人人皆可阅读并都喜欢阅读的东西，当我在博客里读到李老师的《戏说九型“狐”格——你是哪一只狐狸？》时，我被深深的打动了，这不就是我苦苦思索的故事型心理学吗？再往前翻，2007年李老师就写了《西游记中的心理学》，这其实是为心理学的研究开创了一个新的方向。李老师用心理学的知识来分析西游记中唐僧师徒四人的性格特点，这无疑把心理学知识具体化到了一个个鲜活的案例中，又把戏剧化的故事理性化到了心理学的高度，真的是字字珠玑，又让人倍感亲切。他用自己的思想武装了自己，用自己的毅力夯实了自己，然后背上行囊，上路了。一路走来，他风雨兼程但从未放弃，他乐于助人但从不高傲，他时时刻刻都在发现别人的优点鼓励别人，在帮助别人中体验着快乐，这位伟大的行者就这样一边推动别人一边成就了自己。

现在的李老师，穿梭在全国各地的讲学现场，用他的知识像传道士一样播撒着爱心。我说我很幸运，总是在合适的时候遇到合适的贵人，小时候遇到好的老师，大了遇到好的老公，工作了遇到好的领导，需要引领时遇到了好的专家，如今想为青少年心理健康事业做点什么时又遇到了李老师。而他却说：“你最应该感谢的是自己，命运公式：好命运=感恩+舍得。 懂感恩，会吸引所有的好人来助你；会舍得，会吸引所有的好事来找你。”他说：“你给别人能量的时候，同时别人也把能量给了你——物理学的能量守恒定律”，他感谢他曾经帮助过的人，因为给了别人帮助，才有了自己的提升。

李老师鼓励他的每一个学生，他说：“每个人都是普通的，但也是伟大的——生命本身就是一种伟大。”因为相信生命的伟大，所以他相信每个生命都是一个奇迹，也正因为敬畏着这一个个奇迹，他对每个学生都是爱护的，让每个人都能感觉到自己就是李老师最得意的弟子。

李老师是个智者，他已经参透了人生的真谛，春夏秋冬的变化在他眼里都是美丽的；他也是一个行者，依然走在前进的路上，依然迈着坚毅的步伐。在人生的顶峰处，我们期盼看到更伟岸的李不言。