焦虑，指对未来事件的紧张不安，这在前面已讲过。这里讲焦虑症。焦虑症，指长期焦虑，即持久性焦虑。它是神经症的一种，也叫焦虑件神经症。焦虑症表现为莫名的紧张、烦躁，甚至恐惧，无法镇静，并伴有躯体症状，心悸、盗搞：、尿频、震颤等。严重时会坐卧不宁。可形象地称之为对担心的担心，对恐惧的恐惧。它包括惊恐性障碍和广泛性障碍。

    焦虑症就其性质而言，是指对未来事件的不确定性、不可预知性的担心和紧张不安。然而，就其发病的机理而言，经过作者长期研究认为，焦虑症可分为三种：一是既往性焦虑症，内成长经历和个性原因长期积累而成；二是情境件焦虑症，由现实环境压迫所致；于是预期性焦虑症，是对未来密件的担心和恐惧。这三种情况的咨询治疗思路是不一样的。焦虑症就其病程来讲，又可分为急性焦虑症和慢性焦虑症。急性焦虑症通过心理咨询便可治愈，而慢性焦虑症则应借助于催眠术，无沦哪种焦虑症，催眠的效果都很好。或者换句话讲，焦虑症和恐惧症是催眠术的最佳适应症。这些年来，作者运用催眠术治疗焦虑症和恐惧症的成功率是百分之百。

    某女，大二学生。由于焦虑症而导致大一下学期3门课不及格，非常痛苦，前来咨询：经过交谈了解到，该生来自农村，其父亲是中学教师，母亲在家务农，俗称所谓的“半边户”，那个年代这种现象比较普遍。家有姐妹仁，该生是老大，由母亲带着。出于地位的差异和两地分居，其父母感情一直不好，甚至经常闹离婚。该生小学毕业进人中学后，就离开母亲到父亲身边，从此，灾难开始降临。由于其父亲心情不好，脾气暴躁，经常把对妻子的怨气发泄在女儿身上，动不动就拳打脚踢，并且毫不掩饰。这使其自尊心和心灵上受到了很大的伤害，并养成了胆小、怯懦、内向的性格。她也曾想到过死，但一想到母亲的艰辛和苦难，便自觉地发奋读书，最终考上了重点大学，为母亲争了一口气。

    该生说，应该说上了大学，环境变了，条件好了，也摆脱了父亲的“魔掌”，心理应该轻松了，但不知怎的就出现了紧张焦虑，心烦意乱，莫名其妙的不安和恐惧等症状，经常失眠，做恶梦，因此影响了学习效果，出现丁从来没有过的考试不及格现象。

    从以上情况中我们可以看出，这是——例典型的既往性焦虑症。长期的较恶劣的家庭环境埋下“祸根”，以致成为其焦虑症发作的必然因素，即“远因”，这也就是弗治伊德所说的“童年时期的痛苦经历”。上大学后，如释重负的懈怠期使其一度放松了学习而导致几门功课不及格，又成为其焦虑症发作的直接原因，即偶然因素或“近囱”。由此可以说，在该生身上，由于必然因素(远因)和偶然因素(近因)的结合，其焦虑症的发生就在所难免。

    通过以上的分析疏导和4次催眠治疗使其症状完全消失，并顺利地完成了学业，走上了工作岗位。