兴趣爱好的分类可以从多角度来分类。根据兴趣产生的方式，可以将兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是人对事物本身或活动过程本身感兴趣。间接兴趣是人对活动的结果感兴趣。直接兴趣的作用时间短暂，而间接兴趣的作用比较持久。

对于大学生择业而言，首先应当分析自己的心理倾向中对该种职业是属于哪种兴趣。理想的状况是对该职业既有直接兴趣，也有间接兴趣。如果缺乏直接兴趣，人就不能从工作本身获得满足，不能获得工作的内部激励，工作就会变得枯燥无味，纯粹成了谋生的手段；如果缺乏间接兴趣， 工作选择很容易出现心血来潮”，工作积极性难以持久。

根据兴趣的发展水平和稳定程度，可以将兴趣分为兴趣、爱好兴趣使人对某种事物或活动给予优先的注意，并具有向和志趣往的心情。当兴趣进一步发展成为从事实际活动的倾向时，就变成了爱好。如有音乐爱好的人，他就不只是喜欢音乐，对音乐有兴趣，而且还有从事音乐活动的倾向，他或者对乐器爱不释手，经常演奏，或者经常练习唱歌，经常参加演唱活动。兴趣与爱好是有区别的：兴趣是对某种事物或某种活动的认识倾向，爱好则是实际从事某种活动的倾向，它和定的活动分不开爱好进一步巩固，便会成为一个人的志趣。志趣是兴趣的最高水平，它和一个人的职业理想、为在职业上取得成功而奋斗不息的精神紧密联系在一起，成为一个人生活中不可缺少的组成部分。

大学生在校时，职业兴趣的发展仍处于较低水平的阶段，学校与教师应结合大学生的专业学习和专业实践培养大学生的专业兴趣，同时在毕业前帮助大学生分析自己的职业兴趣，以免仅凭一时的冲动“投错了门”。