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    发表日期:2010年9月1日 编辑:shphao 有14218位读者读过此文 【字体:
大学生人际交往障碍

在大学生的人际交往中,常见的人际交往障碍主要有以下几种:

大学生人际交往障碍之一:语言障碍

由于人们的语言修养不同、表达能力不同,对同一种观点或事物,有的表达得很清楚,有的则可能词不达意;对同样一种信息,有的听了就能理解,有的则可能不知其所以然。尤其是在我们这样一个拥有多种方言的国度里,用不同的方言表达思想时,就更容易产生语言上的障碍。大学生来自祖国的五湖四海、大江南北,人际交往中的语言障碍更是不可避免。人与人之间的信息沟通主要是借助语言来进行的,从严格的意义上讲,没有语言也就无所谓人际交往,不善于运用语言就不可能有成功的人际交往。在学校里,语言障碍不仅是同学之间、师生之间交往的一个屏障,也是影响教学质量的一个重要因素。

大学生人际交往障碍之二:认知障碍

认知障碍是由于错误认知而引起的一种障碍。在大学生的人际交往中,认知障碍主要表现为自卑心理、嫉妒心理和猜疑心理等形式。自卑心理的实质在于对自我缺乏正确的认识,过低地估价自己的能力和品格。有这种自卑心理的学生,缺乏交往的主动性,想与人交往又怕与人交往,想发表自己的见解又不敢发表自己的见解,总担心别人看不起自己。

由于大学生的特殊经历,“嫉妒恶魔”很容易缠住一些人。一般地说,大学生都是中学时的尖子,来到大学后,究竟谁是尖子还需要重新排列。于是,有的同学对于超过自己的学友不服、不满,对自己的境遇不甘心、不情愿,但又无能为力,于是便迁怒于对方,并企图通过抬高自己、贬低别人来缩小或消除自己与他人的势差。猜疑心理也是一种障碍。有这种心理的同学,常常会无端地怀疑别人在威胁自己的名誉和地位,把别人的一举一动都与自己联系起来,认为别人是在跟自己过不去。这种人一般说来心胸比较狭隘,气度比较小,而且过分注意自己的得失。

大学生人际交往障碍之三:个性障碍

个性障碍是一种由交往双方的个性意向(需要、兴趣、动机、理想、信念等)和个体心理特征(气质、性格、能力等)的差异而引起的障碍。由于人的个性比较稳定,且具有习惯化的特点,因此由个性心理品质引起的障碍较之其他障碍更难消除。在大学生的人际交往中,这种障碍主要表现为以下几个方面:

第一,为人虚伪。与虚伪的人交往时,人们常会担心上当受骗,有一种不安全感。

第二,骄傲自满。这种人认为自己了不起,或恃才自傲,给人一种威胁感;或自吹自擂,使人难以相信。

第三,孤独自满。别人不愿意与其接近,自己也不想与人接近,总觉得与人交往是一种负担。

第四,苛求于人。不切实际地要求对方,挖空心思地挑剔别人,这也不称心,那也不如意,常使人感到不快。

第五,不尊重人。置别人的存在于不顾,常常挫伤别人的自尊心,破坏别人的社会心理需要的满足。

第六,报复心强。受不得半点委屈,甚至会无端地报复别人。

第七,自私自利。一事当前先为自己打算,与人交往以自我为中心,只关心自己,不关心他人,甚至为了自己的利益不惜损害他人的利益。


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