根据犯错误者的心理特点，家长在对待他们时应当注意下列原则：

 （1）理解信任：犯错误者的最强烈的需要是得到人们的理解和信任。如果他们得到了理解和信任，并获得正确的指导，他们就可能痛改前非，浪子回头；反之，如果他们得不到理解与信任，仍处在被歧视的艰难处境，他们就有可能破罐破摔。因此，对犯错误的孩子理解、信任非常重要。

 （2）主动关怀：为了更好地纠正孩子的错误，家长必须主动地去关怀他们，帮助他们认识犯错误的原因，以及犯错误给自己带来的危害，鼓励他痛定思痛，痛下决心，弃旧图新。与此同时，应主动地帮助他们克服学习、生活上遇到的一些困难。

 （3）启发：实践说明，要犯错误者达到弃旧图新，并不容易。对他人以及外界事物的冷漠心理，驱使他们对任何刺激都可能做出“不信任”的反应，持否定态度。因此，家长与之沟通，以朋友般的真诚去取得他们信任，设法点燃他们的自尊心火种。即通过一些活动，让他们去取得成绩，表现能，力。一则取得别人的赞扬；二则让他们体验到自己存在的价值，领会“天生我材必有用”的道理，增强他们面对挫折的勇气。