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    发表日期:2009年9月24日 作者:常茂林 编辑:shphao 有3490位读者读过此文 【字体:
(常茂林)构建方志心理学的思考

构建方志学学科体系是方志学研究的一个重要任务。加强对方志心理学的研究,是完善方志学学科体系的一项必不可少的基础性工作,对推动二轮修志也具有积极意义。笔者对构建方志心理学的若干问题进行思考,以求教于方家。

一、论题的提出

随着现代心理学的快速发展,心理学的研究领域在不断拓展,相继产生了诸如文艺心理学、社会心理学、写作心理学、统计心理学等众多心理学分支学科。这些心理学分支学科不仅扩大了心理学的研究空间,也对相关的学科建设起到了积极的推动作用。新方志编纂开展以来,由于心理方面的因素,方志工作有成功的经验,也有失败的教训。在方志工作的全过程中,从方志组织到方志编纂、方志应用,都存在着一种看不见的心理意识在起作用。心理因素对方志工作的影响是客观存在的。从某种程度上说,修志人心理健康与否,直接关系到方志事业的成败。笔者曾对方志队伍中出现心理问题的事例有感而发,写了一篇关于心理素质对修志创新影响的论文[ ,拙文得到方志界同仁的重视和关注,特别是受到衢州市地方志办公室主任、研究员韩章训先生的高度评价,并建议我对方志心理问题向纵深研究,做出一门学问来。笔者虽有此意向,但囿于学识浅薄,颇感犹豫。近年来,笔者阅读了大量书籍和文献,对这一课题有了较多的认识和领悟,尤其是受到志家们的热情鼓励,也就对研究这一课题多了一点信心。但是,构建一门学科理论是一项十分浩繁的工程,没有高远的学术眼光和丰厚的知识积累是难以完成的。笔者以为,方志心理学是方志学科的重要组成部分,构建方志心理学,不但是当代修志工作的迫切需要,也是方志学科理论建设自身发展的必然结果,迟早会有学者来系统研究,这是必定无疑的。因此,笔者鼓起勇气撰写此文,只是对构建方志心理学作一初步探讨,作为一个跋涉者,留下一些歪歪扭扭的足迹,供后来者以启示。

二、构建方志心理学的必要性和可能性

建立任何一个学科都必须首先考虑其必要性和可能性,否则就带有一定的盲目性。

1.独立构建方志心理学的必要性。构建方志心理学学科的必要性可概括为“两个需要”。一是完善现代方志学学科体系的需要。为了明确构建方志心理学对完善现代方志学学科体系的必要性,我们必须了解当代方志理论研究的状况,并将方志心理学放到方志学学科建设的大背景下去进行审视。新方志编纂开展以来,我国方志学学科建设空前繁荣,各路志家高论叠出。刘伯修先生对我国当代方志学科理论研究做了全面、系统的归纳和概括,将当今热议的方志学学科建设,综合成从“两分法”至“十分法”的9类构想,计25种。E2]从细化分类和量化统计看,多数学者对构建方志学科体系倾向于梁滨久先生提出的“三分法”,即1.基础理论,主要研究方志本身,是学科的灵魂与骨架;2.适用理论,包括编纂学和应用学,是学科的血肉和主体;3.史论,即学科史,包括方志史与方志学史。l3]也有倾向于魏桥先生提出的“五分法”,即方志学学科体系结构分成理论方志学、历史方志学、编纂方志学、应用方志学、方志学与其他学科5个分支学科。_4]有学者认为,魏桥先生的主张也许会成为构建方志学的一种新思路。ES3虽然国人对方志学科理论研究比较宽泛,讨论得相当热烈,但笔者以为,距学科理论真正系统成熟仍有一段不小的距离。尽管从“二分法”到“十分法”,都对方志学体系的分支学科有较多的阐述,诸如方志编纂学、方志管理学、方志目录学、方志统计学、方志文本学等等,而唯独没有方志心理学,这是一个十分令人遗憾的事。构建方志心理学是当今方志人的重要历史使命。笔者斗胆将方志心理学作为一门学科提出,不是标新立异,而是着眼于方志学科体系的系统性和完整性。随着方志学科体系研究的进一步深化和细化,方志心理学作为方志学科体系的重要分支,必定会进入方志理论的殿堂。方志心理学是方志学科的基础理论。没有它,就难以概括从方志主体、方志编纂到方志接受方面心理学研究的成果;没有它,就不足以提升方志学术理论的底蕴,难以把握方志编纂和管理等实践活动的潜在动力和发展方向。同时,方志心理学是方志学、心理学、美学相交叉的边缘学科,只有纳入一个学科体系,作为一个专门的学问来研究,才能拓展其理论思维和学术视野,从而达到理想的学术目的。二是保证方志事业健康发展的需要。我们正生活于心理学的时代。当今社会飞速发展,社会形态十分复杂,人们的心理问题也日渐增多,修志人的心理问题概莫例外。这一问题不解决,将直接影响方志事业的健康发展。这样的事例在方志界屡见不鲜。Eq特别应当引起重视的是,研究方志心理学对加强方志行政管理十分重要。新方志编纂开展以来,方志管理都是采用行政手段,即“党委领导,政府主持,地方志办公室负责实施”,这当然是正确的。但方志工作实践告诉我们,仅仅靠行政手段而排除其他手段来领导方志工作还是不能尽如人意的。在实施方志行政管理的过程中,往往要考虑到一些当事人的心理特征。例如:在组建地方志办公室时,要顾及构成人员的性格特征,做到刚柔相济,以减少矛盾;在编辑人员分工时,要考虑到其业务专长和性格特点,做到各尽其能,个性互补;总之,要用以人为本的理念加强对修志人员的心理学研究,使方志管理建立在更为科学和高效的基础上,从而推动当前二轮修志和促进方志事业的健康发展。由此可见,方志心理学的研究,决不仅仅是方志理论上的事,它关系到方志事业的兴衰成败,其意义非同小可。


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