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    发表日期:2007年8月15日 编辑:anyihao 有5011位读者读过此文 【字体:
2006年5月心理咨询师(二级)技能考试试卷

 2006年5月心理咨询师(二级)技能试卷
            第一部分  技能选择题
            本部分由十二个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分。
            案例一
            一般资料:某男,25岁,初中毕业,车工,目前已病休1年。
            案例介绍:5年前在车间当学徒的时候,脑子里就经常听到嗡嗡的虫叫声和车床的鸣叫声,医生检查诊断为神经性耳鸣,药物治疗无效。19岁不顾家里反对与认识半年的女孩结婚,婚后不久有一次外出,家里被盗,邻居帮助报了案。自此以后就开始怀疑是邻居干的,邻居多次解释都无法说服,求助者也拿不出证据但就是坚信不移。近一年来开始怀疑邻居在背后说自己坏话,破坏自己的人际关系,向家人说邻居使用了一种机器,发射电波辐射自己全家,自己脑子里的神经细胞都被这种电波烧干了,双侧肝脏有烧灼感。给家人说自己内心的想法好象全世界人都已经知道了。妻子发现求助者半年来时常自言自语,一会高兴一会生气,对家人的感情也变淡了,谁都不信任,越来越不愿意和家人在一起,外出也很少,平时沉默寡言,很少主动说话,被询问时则回答:“没什么要想的,也没什么要说的。”自己在家把门窗都封死,买菜的时候都是到垃圾桶里拣别人丢下的菜叶,衣服也不换洗,也不刷牙洗脸。家人为了帮助他,以检查他的想法是否真的被别人知道了为由,带他来进行心理咨询。
            多选:1.该案例的症状包括(   )
                 (A)情绪低落      (B) 情感淡漠
                 (C)意志增强      (D) 意志减退
            多选:2.该求助者的认知障碍包括(   )
                 (A)被害妄想      (B)影响妄想
                 (C)强制思维      (D)强迫思维
            单选:3.求助者“脑子里经常听到嗡嗡的虫叫声和车床的鸣叫声”可能是(   )
                 (A)存在耳鸣      (B) 真性幻听
                 (C)假性幻听      (D) 职业疾病
            多选:4.该求助者存在的思维障碍不包括(   )
            (A)思维迟缓      (B)思维破裂
            (C)思维被控制感  (D)思维被洞悉感
            单选:5.该案例可能的诊断是(   )
            (A)神经官能症    (B) 神经性耳鸣
            (C)分裂样障碍    (D) 精神分裂症
            多选:6.该案例的特点是(   )
                  (A)被动求治      (B) 无自知力
            (C)情感障碍     (D) 智力受损
            案例二
            一般资料:某女,22岁,未婚,卫校毕业,医院护士,怕黑,怕虫子。
            案例介绍:毕业后分配到医院做护士,半年前一位同事在工作中不慎感染了爱滋病毒,当时紧张的一夜没睡好。次日上班为病人抽血、输液时戴上了三层手套,格外小心,但还是不太放心。以后就总怕在工作中自己也不慎感染上爱滋病,经常觉得头晕、心慌、失眠,工作效率很低,容易发脾气,对父母的态度也变的很不好。每次工作结束后要多次检查自己手上有无伤口,总担心在血液接触中传染。后来发展到从外面回到家要严格洗手消毒,碰到血液制品感到十分害怕,要尽量躲开,也害怕看见红色的东西。一月前感冒发烧,在科室输液,看到针头戳入自己的静脉血液回流时,突然惊恐万分,感到心慌气短、头晕冒汗、全身发抖,产生窒息感和濒死感,持续20分钟,经吸氧好转。以后每周发作两三次,最近两天每天发生一次这种情况,无法正常上班,到心内科住院,检查没有异常,医生建议到心理科会诊。
            多选:7.求助者的情绪问题主要有(   )
            (A)焦虑          (B)恐怖
            (C)强迫          (D)抑郁
            多选:8.求助者行为症状不包括(   )
            (A)强迫行为      (B)回避行为
            (C)自伤行为      (D)冲动行为
            单选:9.求助者的诊断最可能属于(   )
            (A)焦虑性神经症  (B)强迫性神经症
            (C)场所性恐怖症  (D)疑病性神经症
            单选:10.心理咨询师需要做的鉴别诊断可不考虑(   )
            (A)PTSD         (B)疑病症
            (C)强迫症        (D)惊恐障碍
            单选:11.求助者心理健康水平属于(   )
            (A)心理正常      (B)心理健康
            (C)心理不正常    (D)心理不健康
            多选:12.从资料判断求助者心理健康水平正常与否的依据是(   )
            (A)有自知力      (B)主动求医
            (C)症状泛化      (D)功能受损
            单选:13.求助者心理问题的原因不包括(   )
            (A)性格因素      (B)认知因素
            (C)环境因素      (D)生活事件
            多选:14.排除求助者精神病障碍的依据是(   )
            (A)无情感症状    (B)无幻觉症状
            (C)无妄想症状    (D)无思维破裂
            单选:15.求助者心理状态符合(   )原则。
             (A)主、客观世界统一性 (B)精神活动内在和谐性
             (C)个性的相对稳定性 (D)身心状态的同一性
            多选:16.引发求助者问题的刺激和情境有(   )
             (A)输液抽血 (B)感冒发烧
             (C)血液制品 (D)血液物品
            多选:17.针对求助者的行为治疗可以采用(   )
             (A)满罐疗法 (B)系统脱敏
             (C)灾变祛除 (D)生物反馈
            单选:18.可以使用的认知治疗技术是(   )
             (A)阳性强化 (B)暴露脱敏
             (C)灾变祛除 (D)放松训练
            多选:19.假如采用冲击疗法,需要(   )。
             (A)全面身体检查 (B)签定治疗协议
             (C)介绍治疗原理 (D)建构恐惧等级
            案例题三
             一般资料:某男,16岁,高一学生。自幼性格腼腆、胆小,不爱多说话,学习成绩一直很好。高中开始一直在外地借读,老家有个确定关系的女朋友。
            
            案例介绍:春节回老家,去女朋友家单独见面,发生了接吻和拥抱的行为。回来后每晚都想着春节发生的事,躺下后睡不着,就想女朋友,产生了一些性幻想,觉得脑子里的这种想法不好,但始终无法摆脱,每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事,持续一月多,学习成绩有所下降,跟女同学交往也不台自然。感到十分苦恼和焦虑,前来求助。
            下面是一段咨询谈话:
            心理咨询师:你说晚上想着女朋友,产生了性幻想和性冲动。
                求助者:对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。
            心理咨询师:怎么不好?
             求助者:就是我感觉着这种想法是不对的。
            心理咨询师:你觉得这种性幻想是不对的。
            求助者:对啊。
            心理咨询师:不对在哪里呢?
            求助者:我每天想着这种事,对学习产生影响,心理上很有压力!我脑子好产生那种幻想,每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想,我想赶掉那种幻想,但怎么也摆脱不了,很痛苦,恨自己。
            心理咨询师:就是说你会产生性幻想,你觉得是不对的,你希望把它从脑袋中赶出去,但是你做不到,是吗?
               求助者:就是。
            心理咨询师:那么你这次来咨询的目的是什么呢?
            求助者:我想知道怎样去驱除我脑子里的这些幻想。
            心理咨询师:你觉得其他男孩子在看到女孩子是会想写什么呢?
            求助者:我又不是别人,我怎么知道呢,再说这是个人的隐私啊,朋友之间都不会说的。
            心理咨询师:其实青春期的男孩子大多会有些性幻想。产生了性冲动和性幻想是很正常的。
            求助者:可我总觉得这种想法是可耻可不道德的,是一种罪恶。
            心理咨询师:你觉得性是可耻的?这种想法是什么时候开始产生的呢?
            求助者:……(沉默3分钟)好想是4、5岁刚能记事的时候,和邻居家的小女孩一起玩耍,相互扒开对方的裤子去看,被我妈妈看到了,妈妈打了我一顿,说以后不许再干这种“流氓”的事。
            心理咨询师:噢,原来这样。4、5岁的小孩还不懂事,对自己和小朋友的生殖器感到好奇,互相观看,这是幼儿中常见的行为,但并不是真正意义上的性行为。你们当时想到结婚和性交了吗?
                求助者:当然没有。不过,我总是担心别人知道我内心的想法,说我下流。
            心理咨询师:想法和行为是不同的,很多人都有性幻想,只要没有做出道德规范所不允许的行为,这些想法就是可以接受的。
                求助者:你这么一说,我感觉轻多了。
            多选:20.求助者的感知症状不包括(   )。
             (A)错觉      (B) 妄想
             (C)性幻想      (D)超价观念
            单选:21.心理咨询师怀疑求助者可能存在的症状是(   )。
             (A)强迫性思维      (B)强制性思维
             (C)思维被控制      (D)思维被洞悉
            单选:22.求助者的心理冲突的性质是(   )。
             (A)变形      (B)分形
             (C)常形      (D)异形
            多选:23.求助者心理冲突的特点不包括(   )。
             (A)与现实处境直接相连      (B)与现实处境没有关联
             (C)具有明显的道德色彩      (D)不带明显的道德色彩
            多选:24.求助者提出的咨询目标不符合(   )要素。
             (A)具体      (B)可行
             (C)积极      (D)可评估
            单选:25.求助者心理诊断可能是(    )。
             (A)神经病      (B)严重心理问题
             (C)一般性心理问题      (D)神经性心理问题
            多选:26.本案例需做的鉴别诊断是(   )。
             (A)强迫性神经症      (B)焦虑性神经病
             (C)抑郁性神经病      (D)恐怖性神经病
            多选:27.对于求助者的性幻想,心理咨询师应该(   )。
             (A)仍然完整接纳求助者      (B)严厉批评他这种想法
             (C)帮助消除他的罪恶感      (D)严密的保护他的隐私
            多选:28.求助者的心理健康水平属于(   )。
             (A)心理不正常      (B)心理健康
             (C)心理不健康      (D)心理正常
            多选:29.求助者心理问题的特点是(   )。
             (A)有思维内容障碍      (B)有持续精神痛苦
             (C)病程相对比较短      (D)社会功能损害重
            多选:30.求助者心理问题产生的原因有(   )。
             (A)早期的负性记忆      (B)青春期生理发育
             (C)和女友的性经历      (D)道德观念较淡薄
            多选:31.制定咨询目标时,心理咨询师不应该(   )。
             (A)满足其所提要求      (B)分析解决起冲突
             (C)帮助其接纳自我      (D)指导其改邪归正
            多选:32.从求助者自述中应该关注的积极方面是(   )。
             (A)替他人着想      (B)意志力坚强
             (C)有自我觉察      (D)道德感很强
            单选:33.“我又不是别人,我怎么知道呢”这句话表明求助者可能产生了(   )。
             (A)正移情      (B)负移情
             (C)反移情      (D)阻抗
            多选:34.心理咨询师在这段对话中采用的技术是(   )。
             (A)解释      (B)释义
             (C)指导      (D)引导
            案例四
             一般资料:某女,55岁,丧偶,病退,在儿子的劝说下前来咨询
             案例介绍:35岁丧偶,性格刚强有主见,独自一人将儿子抚养成人,那时起养成了喝酒的习惯,每天都要喝2 两白酒,否则就觉得不舒服,
            喝醉后心情不好时就会听到别人在窗外议论自己“孤儿寡母”,看到墙壁上有一些狰狞的面孔,边说边哭。40多岁时黄慢性肾炎和高血压,常年服药治疗,喝酒量有所减少,但一直未能戒除。近一年来情绪明显低落,不爱看电视也不爱去串门,觉得什么都没意思,家务也懒得打理,睡眠紊乱,食欲不振,疲倦乏力,动作迟缓,做事常发呆,犹豫不决,想什么事都觉得很困难。上个星期天见到了小孙子,喜出望外,
            逗孙子玩了会儿,说话两明显增加,孙子走后又回到了低落状态。最近时常觉得自己没价值,反复提到不想活了。家人很是担心,
            劝她来看看心理医生,在反复多次劝说下,来进行咨询。
            单选:35.求助者“心情不好时就会听到别人在窗外议论自己”,这可能是(   )。
             (A)评论性幻听      (B)感觉过敏
             (C)猜疑心理        (D)关系妄想
            单选:36.求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”,这可能是(   )。
             (A)原始性幻视       (B)想象性幻视
             (C)原发性妄想       (D)突发性幻想
            单选:37.求助者的求医行为主要表现为(    )。
             (A)主动求医      (B)被动求医
             (C)家人强迫      (D)医生转介
            多选:38.判断求助者心理健康水平的依据不包括(   )。
             (A)存在幻觉      (B)存在妄想
             (C)有自知力      (D)被动就医
            多选:39.求助者持续表现出的精神症状有(   )。
             (A)情感淡漠      (B)情感低落
             (C)意志倒错      (D)意志减退
            单选:40.该案例的临床表现属于(   )。
             (A)抑郁发作      (B)恶劣心境
             (C)双相障碍      (D)适应障碍
            单选:41.诊断者的诊断考虑为(   )。
             (A)抑郁性神经症      (B)情感性精神障碍
             (C)严重心理问题      (D)神经症性心理问题
            单选:42.求助者心理健康水平属于(   )。
             (A)心理正常      (B)心理不正常
             (C)心理健康      (D)心理不健康
            多选:43.本案例所需做的鉴别诊断有(   )。
             (A)精神分裂症抑郁状态     (B)慢性酒精中毒性脑病
             (C)药物所致的精神障碍     (D)肾性脑病所致精神病
            多选:44.求助者的主要症状是(   )。
             (A)心境低落或悲伤      (B)兴趣或快感缺失
             (C)疲乏或精神减退      (D)紫砂观念及行为
            多选:45.求助者改变生理特点有(   )。
             (A)经常早醒      (B)睡眠紊乱
             (C)食欲不振      (D)注意困难
            多选:46.导致求助者问题的原因有(   )。
             (A)躯体疾病      (B)酒精滥用
             (C)药物作用      (D)丧偶创伤
            多选:47.本案例需进一步搜集的信息有(   )。
             (A)个人病史      (B)求治经历
             (C)家族病史      (D)身体检查
            单选:48.该案例最恰当的处理方式是(   )。
             (A)转介治疗      (B)认知治疗
             (C)心理治疗      (D)生物反馈
            案例五
             一般资料:王某, 46岁,大专文化,某单位会计
            
            求助问题:半年前通过“很硬的关系”调入现在这个效益很好的事业单位任会计。调入本单位后开始几个月感觉还可以,一个月前因工作问题与领导意见不和,之后总感到不如在原单位那么心情舒畅,与上下级搞不好关系,觉得别人对自己总是敬而远之。情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,白天工作时坐不住,注意力不能集中,又是晚上睡不着,整夜都在想工作上的事。俩周前曾因失眠、烦躁、食欲不振等症状去医院检查,医生按“精神衰弱”治疗,给予“安定”,感觉没什么效果前来咨询求帮助。
            
            求助者自述:一个月前我向领导提过一个改革建议,当时领导很高兴,可后来就没见实行,也再没有下文。从那以后,我就觉得自己的才能发挥不出来,想找领导谈一谈,又觉得领导不通业务,说也没用。与周围的同志交换意见时,大家都说那种想法不错,但实行起来有困难,不太现实。为此,我觉得别人都是胆小鬼。在这种情况下,再不愿与他人谈论有关建议的事,只觉得愿望无法实现,从而陷入苦恼之中。
            下面是一段心理咨询师与求助者的交谈片段:
                求助者:我的情况就是这些。这个月来因为这件事我是寝食难安啊,看医生都没有用,经朋友介绍,我是慕名而来的,你一定要帮帮我啊!
            心理咨询师:谢谢你对我的信任,我很愿意帮助你。那么给领导提改革建议这件事你现在是怎么看的呢?
                求助者:……(沉默30秒)领导对我的建议只是表面上赞成,根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。
            心理咨询师:噢,你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你的预料中领导不应这么不重视你的建议,同事也不应低估你的能力。
                求助者:这说明他们根本就不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。
            心理咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对你表现出信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。
                求助者:……(沉默1秒)哎,我真不愿想这些。其实来做心理咨询前我犹豫了很久,要不要跟你说这些……
            心理咨询师:你不知道我会怎么看你,也不知道的心理咨询会不会有用,你担心我会和你的领导同事一样轻视你。
                求助者:嗯,有点儿(不好意思地笑笑)。现在仍然是,我担心你会不会也觉得我很自负或有点自不量力。
            心理咨询师:我能感觉到你此时的冒险感,但我真正关心的是帮你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因你的个性特点而改变。
            单选:49.求助者的咨询问题最可能属于(      )。
            (A)器质性心理问题 (B)心理性生理问题
             (C)一般性心理问题 (D)严重性心理问题
            多选:50.求助者的心理诊断需要与(      )鉴别。
             (A)强迫性神经症 (B)焦虑性神经症
             (C)恐怖性神经症 (D)神经衰弱
            多选:51.求助者心理问题的特点是(      )。
             (A)有现实刺激因素 (B)有人格障碍基础
             (C)病程相对比较短 (D)问题无明显泛化
            多选:52.求助者心理问题产生的现实刺激不包括(      )。
             (A)半年前工作调动 (B)建议未得到重视
             (C)同事都敬而远之 (D)患了“神经衰弱”
            单选:53.引发求助者心理与行为问题的最直接原因是(      )。
             (A)社会因素 (B)生物因素
             (C)认知因素 (D)环境因素
            多选:54.心理咨询师在咨询中的态度是(      )。
             (A)完全接纳 (B)一视同仁
             (C)通情达理 (D)积极关注
            多选:55.心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括(      )。
             (A)间接询问 (B)直接逼问
             (C)开放提问 (D)封闭提问
            多选:56.心理咨询师在咨询中使用的技术包含(      )。
             (A)情感表达 (B)情感反应
             (C)内容反应 (D)内容表达
            多选:57.心理咨询师在咨询中没有使用的技术是(      )。
             (A)自我开放 (B)对峙技术
             (C)通情达理 (D)指导技术
            单选:58.求助者的沉默最可能是(      )。
             (A)情绪型 (B)反抗型
             (C)茫然型 (D)内向型
            多选:59.按照埃利斯ABC理论,求助者的B包括(      )。
             (A)领导对业务不太了解 (B)自己的才能无法发挥
             (C)领导和同事不信任我 (D)服“安定”治疗无效
            单选:60.在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了(      )。
             (A)认知疗法 (B)求助者中心疗法
             (C)合理情绪行为疗法 (D)认知冲击疗法
            单选:61.该疗法的治疗目标主要是(      )。
             (A)解决个体情绪 (B)焦虑性神经症
             (C)恐怖性神经症 (D)神经衰弱
            单选:62.该疗法的理论观点强调了(      )。
             (A)咨询技能的重要性 (B)求助者认知重要性
             (C)咨询关系的重要性 (D)求助者行为重要性
            多选:63.心理咨询师在这段对话中运用了(      )。
             (A)设身处地的理解技术 (B)坦诚自发的交流技术
             (C)价值的无条件化技术 (D)无条件积极关注技术
            案例六
            一般资料:某男,49岁,已婚,私企老板。
            求助者:您看我的气色怎么样?
            心理咨询师:您的气色看起来很好。
            求助者:很好?没有面黄肌瘦吗?
            心理咨询师:没有,看起来很正常。
            求助者:那您再看看我的舌苔。(伸出舌头)
            心理咨询师:舌苔也很正常。(确实很正常)
            求助者:可我有消化系统的毛病。我看书了,书上说有消化系统毛病的人会有面黄肌瘦,舌苔改变,有的眼珠子还会发黄。最近我又有些心慌,您发现我有什么不正常?
            心理咨询师:没什么不正常。
            求助者:哎,怎么会呢!您一定是在安慰我。从去年冬天开始我的胃又开始疼了,我怀疑自己得了癌症。我大伯就是得肝癌死的,我也有癌症的遗传基因。
            心理咨询师:你到医院检查过身体吗?你的这种想法对检查身体的医生谈过吗?
            求助者:大医院都检查遍了,能做的都做了。大夫说胃检查就是有点胃粘膜充血,诊断为“浅表性胃炎”,给开了些药吃,一点也没有效果。在我的要求下医院做了结肠镜检查,也没有查出什么。已经折腾了半年多了,到现在花了1万多元,也没有个准确诊断,我很着急。总怕是得了“癌症”早期查不出来,把病给耽误了。
            心理咨询师:你的这种想法跟医生说过吗?
               
            求助者:说过,可医生说我是瞎说。我想再去北京、上海查查,我总想有病怎么会查不出来呢?还是技术水准不行。家里人也催我,让赶快把病治好,越催我越心烦,最近半个月失眠,开始吃点安眠药还管用,现在也不行了。弄的我生意也懒得做了,有大夫建议我看心理医生,这和心理有关系吗?
            多选:64.求助者的症状不包括(      )。
            (A)烦恼(B)焦虑
            (C)恐怖(D)强迫
            多选:65.求助者的感知症状有(      )。
            (A)感觉过敏(B)疑病观念
            (C)内脏幻觉(D)疑病妄想
            多选:66.对该求助者心理与行为表现做定性分析的依据是(      )。
            (A)持续的精神痛苦(B)有主动求治的愿望
            (C)产生了幻觉妄想(D)有思维内容障碍
            多选:67.根据求助者的表现可以判断他属于(      )
            (A)心理不正常(B)心理基本正常
            (C)神经症    (D)精神障碍
            多选:68.要对求助者做出诊断,还需要了解(      )。
            (A)躯体检查结果(B)过去求治经过
            (C)求助者的个性(D)求助者的婚姻
            案例七
            一般资料:王某,男,38岁,外企工作。
            求助者自述:我在外企工作,是一家美国独资公司,我们的主要业务是在中国组织货源,运往美国,前些年效益好,我的薪俸较高,置了别墅、宝马车,近一年多来,生意较难做,市场变化快,我忧心忡忡,怕老板解雇我。夜里睡不好觉,失眠,吃点安眠药效果不明显,我又不敢多吃,怕上瘾。半夜常常惊醒,白天打不起精神,头晕心慌,烦躁,坐立不安,常有胸闷气短,有时恶心呕吐。烟越抽越多,一天二盒。有时担心运我们货物的船会沉没掉,又怕将来我失业了太太离婚,很难受,到这家医院详细查体,他们说我没什么病,建议我来临床心理科。
            心理咨询师了解的情况:从体检表看到求助者无明显躯疾患,求助者曾在部队官至团职,转业后下海到外企任部门经理人,收入较高,已婚,妻子小他七八岁,中学音乐老师,他们有一女儿。她反映,丈夫一年多以来,睡眠不好,夜里突然下床走来走去,唉声叹气,整天愁眉苦脸,怕这怕那,怕以后我跟他离婚,怕女儿考不上学………近半年夫妻生活很少了,他觉得没性趣。
            单选:69.求助者的植物神经功能障碍症状没有(      )。
            (A)心慌头晕    (B)胸闷气短
            (C)口干出汗    (D)恶心呕吐
            单选:70.根据许有新教授的评分标准,该求助者的病程评为(      )。
             (A)1分 (B)2分
             (C)3分 (D)4分
            单选:71.你判断该求助者最可能是(      )。
             (A)一般心理问题 (B)严重心理问题
             (C)神经症性心理问题 (D)精神病性障碍问题
            单选:72.该求助者对未来的担心害怕并无多少根据,这是(      )的表现。
             (A)抑郁 (B)烦恼
             (C)紧张 (D)焦虑
            多选:73.该求助者最不可能有(      )。
             (A)躯体疾病 (B)精神病
             (C)疑似神经病 (D)神经症
            多选:74.对该求助者做出焦虑神经症的诊断其根据包括(      )。
             (A)焦虑的情绪体验 (B)精神运动性不安
             (C)性趣下降 (D)植物神经功能障碍
            单选:75.该求助者属于(      )。
             (A)设身处地的理解技术 (B)坦诚自发的交流技术
             (C)价值的无条件化技术 (D)无条件积极关注技术
            多选:76.(      )的说法不正确。
             (A)焦虑是对过去的事的后悔和对现实的不满
             (B)烦恼是对未来的恐惧与担忧
             (C)急性焦虑的发作没有诱因,间歇期无任何症状,因而不可预测
             (D)焦虑症患者时常对心理咨询师诉苦,诉其诸多的身体不适,尤其是交感神经功能亢进症状
            案例八
            某女,30岁,职业医师,因惧怕花圈来临床心理科咨询与治疗。体检未见异常。心理咨询师与其认真协商后,双方(包括家属)签定了进行满灌疗法的协议。
            在一间小的治疗室中,所有墙壁均粘上花圈图案,室内放有十个大花圈,中间桌上堆满小花圈。求助者进入治疗室内,呼吸加快,全身颤抖,手无举措。突然响起哀乐,她想退出,但门已关闭,只能呆在治疗室内。求助者企图远离花圈,但治疗室太小,花圈几乎碰到她,求助者喘息不止,大汗淋漓,跌坐在椅子上。40分钟后,颤抖减轻,呼吸渐渐平稳,虽一脸疲惫,但如释重负。
            第二次治疗方法同上,但求助者几乎没有明显的情绪反应,植物性神经反应也大为减轻。
            其后追踪显示,她已不再惧怕花圈。
            多选:77.满灌疗法可称为(   )疗法
            (A)生物反馈        (B)冲击
            (C)厌恶            (D)暴露
            单选:78.满灌疗法适用于(   )
            (A)神经衰弱        (B)恐怖性神经症
            (C)精神分裂症      (D)偏执性人格障碍
            单选;79. 满灌疗法属于(   )治疗
                    (A) 示范           (B)反馈
            (C)剧烈            (D) 温柔
            多选:80.实施满灌疗法过程中遇有(   )情况应终止治疗。
            (A)求助者无法忍受   (B)通气过度综合症
            (C)情绪性晕厥       (D)家属提出取消治疗
            单选:81.满灌疗法的机理是(   )
            (A)交互性抑制       (B)分化性抑制
            (C)保护性抑制       (D)消退性抑制
            多选:82.满灌疗法一般可实施(   )
            (A)2—4次          (C)8—10次
            (C)1日1次         (D) 隔日次
            多选:83.满灌疗法不适于(   )
            (A)儿童             (B)老人
            (C)孕妇             (D)体弱者
            单选:84.满灌疗法的准备工作不包括(   )
            (A) 使求助者处于放松状态
            (B)选择强烈的刺激物
            (C)布置治疗室,使求助者随时随地地感觉强烈的刺激物的存在
            (D)准备应急药物
            案例九
            一般资料:赵某,男,37岁,出租车驾驶员。
            求助者自述:我已有20年“烟龄”,由于嗜烟如命,多次恋爱告吹,对方嫌我“烟味太重”,曾几次戒烟,不久又抽起来。现在每日40支,抽的大多是劣质杂牌烟,三年前结婚,妻子是某商场营业员,有一子,一周岁。近日常因抽烟事吵架,我老婆说,如果再不戒烟就离婚。于是来我院临床心理科就诊。
            心理咨询师了解到,此求助者还有喝酒打牌等不良嗜好。
            心理咨询师决定采取厌恶疗法。
            单选:85. 厌恶疗法的原理是(   )
            (A) 操作条件反射         (B) 古典条件反射
              (C) 生物反馈              (D) 情绪的认知模型
            单选:86 .本案例应设置的靶症状是(   )
            (A) 饮酒                  (B) 夫妻关系不和
            (C) 吸烟                  (D) 打牌
            多选:87 在厌恶疗法中,厌恶刺激有(   )
            (A) 电刺激                (B) 想象刺激
            (C) 引起不快情绪的羞辱等  (D) 药物刺激
            单选:88.内隐致敏法是一种(   )
             (A) 生物反馈疗法           (B) 认知行为疗法
            (C) 模仿疗法               (D) 厌恶疗法
            多选:89.使用厌恶疗法时,其操作程序是(   )
            (A ) 确定靶症状             (C) 选择厌恶刺激
            (B) 把握时机实加厌恶刺激   (D) 追踪疗效
            多选:90. 关于厌恶疗法,正确的说法是(   )
            (A) 凡获得国家职业资格的心理咨询师均可使用
            (B) 厌恶疗法须在严格控制下使用
            (C) 使用厌恶疗法前心理咨询师应与求助者签订知情同意书
            (D) 所确定的靶症状应具体而单一
            案例十
            下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。
            言语测试          量表分            操作测试               量表分
            知识               12               数字符号                 8
            领悟               10               图画填充                 8
            算术                7               木块图                   7
            相似性             11               图片排列                 7
            数字广度            6               物体拼凑                10
            词汇               13    
            VIQ=96    PIQ=87  全量表的平均分为9
            单选:91.与全量表分比较,该求助者测验结果中的强点是(    )
            (A) 知识和相似性    (B) 知识和词汇
            (C) 相似性和词汇    (D) 词汇和物体拼凑
            单选:92.该求助者词汇测验得分的百分等级是(    )
            (A) 16    (B) 50    (C) 84    (D)9
            单选:93.从测验结果可以看出,该求助者(     )
            (A) 言语能力显著低于操作能力
            (B) 可能有阅读障碍
            (C) 听觉加工模式发展较视觉加工模式好
            (D) 言语能力和操作能力没有差异
            案例十一
            下面是某求助者MMP1-2的部分测验结果(标准量表分)
            ?  L  F  K  Fb  TRIN  VRIN  ICH  Hs  D  Hy   Pd   Mf  Pa  Pt  Sc  
            Ma  Si
            45  40  50  37  53    42      47     52    42   69   49    55    75 
             65   50  72   54   67 
            多选:94 该求助者的编码类型属于(    )
                     (A)  58/85                  (B)  28/82
                     (C) 突出编码                (D) 非突出编码
            单选:95 根据测验结果,该求助者可能存在(    )的倾向
            (A) 疑病                      (B) 反社会人格
            (C) 轻躁狂                    (D) 性变态
            多选:96在效度量表中,VRIN高分,表明被试者(    )
            (A)不加区别的回答项目
            (B)不加区别的对测验项目给予肯定回答
            (C)不加区别的对测验项目给予否定回答
            (D)对370题以后项目的回答是无效的
            单选:97效度量表中的Fb(      )
            (A)用于考察370题以后项目的答案效度
            (B)表示370题以后项目中没有回答的项目数
            (C)用于考察399题以后项目的答案效度
            (D)表示399题以后项目中没有回答的项目数
            案例十二
            某求助者做了简明精神病评定量表,量表得分为36分
            单选:98.简明精神病评定量表的英文缩写为(     )
                    (A)HAMA       (B) BPRS      (C) BRMS      (D) CBCL
            单选:99.简明精神病评定量表一般评定病人近(    )的症状情况
            (A) 1周         (B)2周        (C)2-6周      (D) 6周
            多选:100.根据测验结果,说明该求助者(    ) 
            (A)精神病症状并不严重            (B) 有较严重的精神病症状
            (C)可以被诊断为精神病性障碍     (D) 不能被诊断为精神病性障碍
            第二部分  案例问答题
            本部分采取专家阅卷,1~8题,满分100分。请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。
            一般资料:
            某男,汉族,18岁,中专学生。
            求助者自述:
            感到没人关心自己,理解自己,感到世界非常不公平,充满了残忍和血腥。父母一直关系不好,3年前离异。父母离异后自己住在奶奶家。痛恨爷爷奶奶,认为是他们拆散了父母。将来自己长大了一定要报复。
            无法坚持学习,看书时总是浮想联翩,例如思考二战时美国使用的原子弹,当时的场景是多么的恐怖,为什么人类会如此残忍。与同学关系都很疏远,但清楚地记得哪些人伤害过自己,就把这个人列入黑名单,将来自己功成名就后一个一个的报复。例如,一次经过操场,同学喊求助者帮助练球,求助者没有扔准,一个同学说:“你有毛病啊?”求助者感到非常震惊、恐惧,心想,他怎么能这样残暴,从此记恨这个同学,同时非常害怕见到这个同学。初中开始喜欢一个女生,但是感到对方看不起自己。有时看到她与其他女同学一起边说边笑,认为她们在嘲笑自己。
            虽然非常嫉恨看不起自己的人,但一旦有人对自己好、能理解自己就非常感激,产生万死不辞的想法。有一个女生曾经和自己聊过一次天,感到对方特别理解自己,因此痛苦流涕。
            心理咨询师观察了解到的情况:
            求助者由家人陪同前来,举止有些僵硬,站立时像立正,没有心理咨询师的允许也不敢进门,进门后继续立正,在心理咨询师请他坐下后才坐。讲话时捂着自己的脸。讲述时常常句子不完整,并夹杂大量的对历史事件的评论。
            求助者的爷爷在文革期间受到迫害,性情压抑,但在家里非常暴躁、专制。发起脾气来会失控,后被诊断出精神障碍。父亲很孝顺,但脾气也非常暴躁,在求助者小时侯常常打求助者。奶奶与母亲一直有矛盾,但父亲通常站在奶奶一方,指责母亲。母亲常常委屈的哭泣。求助者见到父亲就非常紧张、甚至惧怕,而在母亲面前则常常发脾气,大哭大闹。
            求助者小时侯身体瘦弱,与小朋友一起玩的时候受人欺负,性格变的较孤僻。父亲常斥责求助者懦弱,不象男子汉,对求助者的学习要求也很严格。近半个月来求助者作息时间紊乱,晚上坐着发呆,不睡觉,白天昏睡不起。
            依据以上案例,回答以下问题:
            一、 对求助者的个人成长资料进行整理。(10分)
            二、 对该求助者应进行哪些心理测验?理由如何?(15分)
            三、 还应收集求助者哪些方面的资料?(10分)
            四、 本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?(15分)
            五、 对该求助者需做哪些鉴别诊断?(15分)
            六、 请分析该求助者出现上述问题的原因是什么?(12分)
            七、 本案例的确诊诊断的一般特点是什么?(17分)
            八、 本案例应如何处理?(6分)


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