强迫症病因的根本在于社会性特质 

强迫症，也称作强迫性神经病。它的发病几率相对于精神分裂症、恐惧症、焦虑症来说比例偏高，约占社会人口的2%-3%。人们一旦罹患强迫症，必将饱受精神折磨，迫切希望及早摆脱。但是，客观实际却不能满足人们的意愿，其根本原因在于强迫症成病原因复杂，使治疗成为十分棘手的事情。尽管强迫症的成因特别复杂，归根到底不外乎社会的、生理的、认识的原因。人国内外的情况看，虽然肯定其成因与生理因素有关，但未能查找出充分的依据。所以，可以认定生理因素不是形成强迫症的主导因素。那么，就社会性、认知性因素而言，谁是主导因素？大量的病例表明，形成强迫症的主导因素就社会性因素。在此我们把它称为社会性特质。

所谓社会性特质即影响个人成长的社会因素中的主导因素，反映在社会文化、社会环境、社会教育这三个主要层面上，它引导或决定着人的思想、感情、行为的形成或改变。

一、强迫症的症状特征与临床表现反映出明显的社会性特质。

强迫症的症状特征集中表现于强迫观念和强迫动作。患者身上反复出现的，明知是毫无意义的，完全没有必要的观念、意向和行为没有办法摆脱，并且日复一日重复地、顽强地、刻板地一次又一次表现。那些观念、意向和行为，患者心里十分明白其极端荒谬，却又均可奈何。

强迫症在临床表现主要为三类：

1、强迫思维与强迫观念。这类的病症表现为强迫性回忆，强迫性怀疑，强迫性注意，强迫性联想。

2、强迫行为。这类病症的表现为强迫洗手，强迫计数，强迫性检查等等。

3、强迫情绪。这类主要表现集中在恐惧上：社交恐怖、高空恐怖，情景恐怖等。

从上所述，强迫症症状和临床表现十分明确地凸现着社会性特质。

二、强迫症患者的心理人格特征集中诠释着社会性特质。

从心理咨询的案例来看，强迫症患者的心理、人格特征十分明显。

1、在思维形而上学形成了思维的局限性，逻辑推理的片面性。

强迫症患者均有不同的强迫性人格障碍，在思维方面的表现形式是十分突出的。他们认知问题，看待问题或者叫着“泾渭分明”，或者叫着“僵化静止”。他们似乎认为世间的一切事物，一切事理都是那么一清二楚，不容混淆的，要么“黑”，要么“白”，要么是“一”，要么是“二”，“好”就是“好”，“坏”就是“坏”，没有任何折衷的办法替代，更不容许用模糊的语言去概括描述。如果折衷，如果模糊，就大逆不道，颠倒了是非。用绝对化来概括他们的认知模式可谓恰如其分。在他们看来世间存在的  物原本么样以后还会是么样，不会发生根本性改变。因此，形而上学的有色眼镜遮住了其视野，只可能认识事物的表象，忽略或者叫着放弃了对事物本质的认识。往往就“以点带面”，“以偏概全”。他们认为，自己的认识就是真理，一旦客观事实与之相悖便无法接受，愤愤不平，心绪不安。

2、追求卓越，信奉完善是强迫症患者人生观价值观的表现特点。

强迫症患者在学习上，在工作中及至与人处理家庭关系，进行人际交往均表现得十分认真，一丝不苟。对自己要求也特别苛刻，不允许自己出现差错，一旦出现就会不断懊恼，不停地自责；不允许自己落于他人之后，一旦落后难以自容，由此产生“自责”的感觉。对待他人，也是同一定律处置，不容忍任何违反规定，背弃原则，偏离标准的思想和行为，发现那些行为必将进行毫不妥协的争辩和斗争。在他们看来，做任何工作要么不做，要做就得按照规定或要求做好，即便争得第一，并不以为满足还要总结一番，挑剔一通，思考再三，刻意要找出“不是”，“不足”，以求好上加好。求好追美本身无可非议，但世界之大无奇不有，人不可能般般高，山不可能处处绿，天不可能日日蓝，空气不可能没有杂质，鲜花不可能长久红艳。古人说得好：“金无足赤，人无完人。”白玉有微瑕，日夜有交替。这些道理他们不是不知，讲起来头头是道，说起来一套一套，但付诸行动就完全两样。究其根本原因，他们已形成了习惯，就象“程序”设置在大脑里。因此其“卓越”和“完善”肯定常常不能实现，引起其内心冲突就理所当然了。

3、强迫症患者的自恃清高，唯我独尊的倾向十分突出。

正因为他们一直以追求卓越信奉完善，所以在各个方面取得的成效相对于普通人而言有着较大距离，从客观上造就了他们的优越感，养成唯我独尊的习性，及至发展到“以自我为中心”，表现出较强的个人英雄主义。看不惯周围的人，瞧不起无能之辈。要么孤傲独立，要么冷漠视之，要么出口伤人，对很多事也表现不屑一顾的态势。很难也同事相容，人际关系搞得十分紧张。尽管他们不乏才干，由于在团队或集体之中形成的特殊关系的原因，往往得不到提拔和重用，由此产生“不公”“不平”的思想，情绪一天天变坏。

4、强迫症患者刚毅的外表下裹着“自卑”的情结。

强迫症患者尽管处处以强者的姿态出现，如有了成绩就狂妄自大，目中无人；面对“邪恶”，愤言嫉语，义正词严，但究其内心实质，有着十分明显的“自卑”情结。这种自卑情结表现为害怕，担心得不到认可，得不到尊重，得不到自我实现。就是在这自卑情结的驱使下，寻求超常，超众，希望以此来证明自己。当他们的社会价值的实现与客观现实出现摩擦，特别是受到阻碍时便回归到“自卑”的始点。这时的他们，内心十分脆弱，感情承受力极差，在苦闷的泥淖里难以自拔。

三、强迫症患者的患病起因源于社会性特质。

根据心理咨询案例以及作者接诊的10例强迫症患的情况，发现成年强迫症患者有着相同的5点：

1、文化程度比较高，90%以上具有大专学历；

2、智力水平偏高，自争心很强；

3、童年均有不同程度的不快经历或留有十分深刻的童年负性记忆；

4、个人生活、个人成长不太顺利；

5、不同程度地与症状顽强抗争。

分析他们的起病根源，均系社会性特质引起，由于家庭关系、生活环境、学校教育的失调，造成了患者的认知、行为的偏离。

1、家庭关系失调。

患者所在的家庭，属于非正性的社会性特质家庭。父母关系不和，经常争吵甚至打架；父母离异，患者在单亲家庭成长或者由祖父母、亲友代养，造成他们的心理失衡，从小在自卑、被忽视的阴影下强烈盼望出人头地。

2、生活环境失调。

患者所经历的生活环境里社会文化发生变异，封建迷信，地域性的道德风尚等因素直接影响到患者的认知，由于当初缺乏分辨能力，或多或少地吸收了“垃圾文化”，形成错误观念。

3、教育的失调。

主要在于学校教育与家庭教育的失调。从小对孩子、学生严厉要求——考试得百分，字迹不得潦草，放学必须马上回家等等，为他们奠定了“完美主义”坚实的根基。再就是人生观、价值观的宣传，总是张贴“个人主义”的标签，养成了他们清高自傲的性格。

综上所述，矫治强迫症患者的心理行为应当抓住其社会性特质因素对症下药，不能采用现有病症相符相通的对抗办法，即要求其如何去消除症状，如何去斗争，那样只能适得其反。我们只能根据强迫症社会性特质，改正其认知，纠正其行为偏差。“顺其自然”以及带着症状生活的办法适合矫治强迫症，实践证明效果很好。

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