当代教育心理学 作者：陈琦、刘儒德 出版社：北京师范大学出版社 出版日期： 定价：34.00元 内容简介： 本书是广泛吸收近年来国内外教育心理学的最新研究成果，根据广大教师的实际需要编写的新的教育心理学。本书全面论述了学校教育过程中的各种问题。如学生学习的心理，各种不同的学习（基本知识、技能、解决问题、批判性思维、创造性思维、学习策略和品德的学习）学习动机的激发；有效的教学方法；课堂管理方法以及学习测评方法等方面的理论及应用。 　　全书约60万字，和同类书相比，肯有全、新、易三大特点。可帮助读者在教育、教学实际中应用科学的教育心理学原理，解决实际问题。 目录 第一部分绪论 第一章教育心理学的性质、作用、历史和方法(1) 第一节教学、教师和教育心理学(1) 第二节教育心理学的性质和作用(9) 第三节教育心理学的发展概况(13) 第四节教育心理学的科学研究方法(16) 第二章教育与心理发展(25) 第一节心理发展的实质及其与教育的一般关系(25) 第二节认知发展理论与教育(31) 第三节语言获得和发展的理论与教育(39) 第四节个性和社会化发展理论与教育(42) 第二部分学习心理 第三章学习的一般概述(47) 第一节学习的性质、意义和作用(47) 第二节学习与脑(50) 第三节学习的分类(55) 第四节学习理论概览(58) 第四章行为一联想主义的学习理论(65) 第一节巴甫洛夫的经典条件反射学说和华生的行为主义(65) 第二节桑代克的联结主义(67) 第三节斯金纳的操作性条件反射学说(68) 第四节班杜拉的社会学习理论(74) 第五节认知行为矫正(76) 第五章认知的一组织的学习理论(79) 第一节格式塔学习理论(79) 第二节托尔曼符号学习论(80) 第三节布鲁纳的认知结构学习理论(81) 第四节奥苏贝尔的认知结构同化学习理论(86) 第五节学习的信息加工论(92) 第六节智力活动按阶段形成的理论(94) 第七节从认知主义到建构主义(97) 第六章学习与迁移(106) 第一节迁移的概述(106) 第二节有关迁移的理论和研究(108) 第三节影响迁移的因素(117) 第四节促进学习迁移的教学原则(118) 第七章学习动机(120) 第一节学习动机概述(120) 第二节学习动机理论(124) 第三节影响学习动机形成的因素(131) 第四节学习动机的培养和激发(133) 第三部分几种不同类型的学习 第八章概念和原理的学习(139) 第一节概念的学习和教学(139) 第二节原理的学习(144) 第九章问题解决、批判性思维和创造性(150) 第一节问题解决(150) 第二节批判性思维(167) 第三节创造性思维(173) 第十章学习策略(180) 第一节学习策略概述(180) 第二节认知策略(186) 第三节元认知(197) 第四节学习策略的应用(201) 第十一章品德形成与培养(207) 第一节德育心理学概述(207) 第二节前苏联德育心理研究状况(209) 第三节道德认知的形成过程及培养(212) 第四节道德情感的形成及培养(216) 第五节道德行为的形成及培养(218) 第六节学生品德不良的矫(220) 第四部分教学心理 第十二章教学设计(225) 第一节设置教学目标(225) 第二节选择教学形式(234) 第三节设置教学环境(242) 第十三章有效的教学(247) 第一节有效教学概述(247) 第二节有效教师的特征(250) 第三节针对不同课题的有效教学(252) 第四节针对不同类型学生的有效教学(263) 第十四章学生的个别差异与因材施教(275) 第一节学生的个别差异概述(275) 第二节学习方式差异(278) 第三节因材施教的心理学问题(289) 第四节特殊儿童教育的心理学问题(292) 第五部分课堂管理心理 第十五章课堂管理(297) 第一节课堂管理的一般概述(297) 第二节课堂管理设计(303) 第三节处理严重的问题行为(312) 第四节课堂气氛对学生学习的影响(316) 第十六章教师心理(319) 第一节教师的角色(319) 第二节教师的专业品质(322) 第三节教师与学生之间的相互影响(329) 第四节教师的评定(332) 第五节教师的成长和培养(340) 第六部分学习的测量与评定 第十七章学习测量(345) 第一节测量的定义及分类(345) 第二节标准化测验(350) 第三节能力与成就标准化测验(354) 第四节适用于学校的其他测验(361) 第五节标准测验分数的解释(364) 第六节测验的新进展(369) 第十八章课堂评定(373) 第一节教育评定概述(373) 第二节课堂评定(375) 第三节教师自编测验(380) 第四节非测验的评定技术(392) 第五节评定结果的报告(395) 第六节关于评定的研究与思考(398) 参考文献(401) 一 口 价：26.00元 运　　费：平邮:5.0元 快递:10.0元 EMS:45.0 　　　　　　　　 购买

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