学生思维品质评价的标准共有六个方面：

1、思维的广阔性

思维的广阔性是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系和关系，既能抓住一般的关键性问题，又不忽略重要的细节，全面地思考和分析问题。增强大学生思维的广阔性的重要途径在于使大学生掌握丰富的知识和经验，要掌握知识和经验，就必须进行学习，在学习自己专业课的同时，还要看一些其它专业的书，比如你学企管专业，不妨看看心理学、医学等方面的书，当然还要看一些杂志、报纸，这样就会充实自己的知识，从而使思维更加广阔，有利于自身的发展。

2、思维的深刻性

思维的深刻性就是善于透过现象看本质，把握事物的规律。大学生应对不同的事情进行深入的分析，对 问题进行深追穷问，这样就有利于发展思维的深刻性。 思维的深刻性与思维的广阔性是相互联系的，对问题的分析和思考应当是全面而深刻。

3、思维的独立性

它是指善于独立提出问题和解决问题。思维的独立性是人们进行创造性活动的必要前提。

4、思维的批判性

它是指个体在思维过程中，善于以客观事实为依据，以客观现实为出发点，严格地根据客观标准来判断是非正误。大学生要培养思维的批判性，就要努力养成实事求是的科学态度，不按“想当然”办事，尊重事实，坚持真理。

5、思维的灵活性

它是指一个人在思维的过程中，善于随机应变。大学生要灵活地运用知识和经验解决问题，在解决问题时要根据不同的实际情况，灵活地运用不同的解决问题的方法，根据客观情况“审时度势”。

6、思维的敏捷性

它是指个体的思维能单刀直入地指向问题的关键与核心，迅速地把握事物的本质与规律。思维的敏捷性和灵活性是相辅相成的，是思维的极为重要的品质。大学生应通过不懈的努力，提高自己思维的敏捷性。