改革开放30年，是我国军事心理学发展速度最快、取得成果最多的3O年。我国事心理学从学习借鉴起步，逐步形成了自己的特色理论，并在服务于军事斗争准备和军事实践中不断改革创新，走出了自己的辉煌历程。

一、军事心理学发展30年的辉煌历程改革开放30年来，我国军事心理学大体经历了四个发展阶段。

(一)1978年——1988年为军事心理学的学习借鉴阶段

改革开放不仅使我国政治经济面貌发生了翻天覆地的变化，军事科学也迎来了发展的春天。军事心理学受到党中央和中央军委的高度关注，军队院校、部队开始了军事心理学的研究。这一阶段，建立了全国性的军事心理学组织、创办了军事心理学刊物，翻译和出版了一批外军军事心理学著作和教材，召开了全军性的军事心理学研讨会，涌现出《军事心理学》《军人心理学》《战士心理学》等一批研究成果。军事心理学步入军校课堂。这一阶段军事心理学发展的显著特点是，学习借鉴外国和外军的先进成果，呈现出良好的发展势头。

(二)1989年——1997年为军事心理学的曲折发展阶段

任何事物的发展都不是一帆风顺的。正当军事心理学发展刚刚有了一个良好开端的时候，军事心理学的发展遭受到了挫折。军事心理学的性质被曲解，军事心理学的价值受到质疑，军事心理学的研究受到限制，军事心理学的教学被取消，军事心理学组织被解散。但是，在这一阶段军事心理学的应用崭露头角，军事心理学研究成果开始走向军营和训练场。心理教育、心理训练、心理测验、心理咨询等在一些部队得到应用，

心理战研究受到重视。一些部队不仅把心战和反心战教育融入军事训练之中，而且通过心理战的研究进一步拓展和充实了军事心理学的研究领域。在心理战的研究中，非常重视把军事心理学与战争、与部队的军事训练结合起来进行探索，涌现出一批研究成果，为军事心理学发展高潮的到来奠定了实践基础。