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    发表日期：2009年3月16日 编辑：hfhao 有1235位读者读过此文 【字体：大 中 小】
认知心理学研究提升中学生的科学理解，考试分数
匹兹堡， 8月11日（赋予商业电讯） -卡内基梅隆大学的项目，以改善中小学科学教育是已经显示出可喜的成果，加强学生的理解关键科学概念，以及提高他们的标准化考试成绩。

研究人员已经完成了第一年的一项为期三年的计划，培训教师申请认知模式的科学推理的课程计划，以提高学生的成绩在高风险的标准测试。该项目的经费由七百五十零点○○○美元...
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