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    发表日期:2007年6月15日 编辑:hfhao 有9920位读者读过此文 【字体:
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国内外心理学者和精神医学工作者都对小学生心理健康测量做过大量的研究,但大多数为自陈式量表,这对于小学生而言是不合适的,因为小学生的自我意识和自我认知水平不高,很难客观评价自我,因此小学生心理健康测量适宜采用自评与他评相结合的方式进行。《小学生心理健康评定量表》是我国心理学工作者和小学老师共同编制的一份心理健康问卷,共有80道测题,从八个方面对小学生心理健康状况进行评价。本量表为团体测验,也可以单独个别施测。

测试报告中:打“*”的因子表示阳性有问题,打“+ —”的表示介于阳性与阴性之间,“—”表示阴性无问题。

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