A．斯腾                                                                B．桑代克

C．推孟                                                                D．斯腾伯格

6．南加利福尼亚大学测验主要测量的是(      )

A．流体智力                                                         B．晶体智力

C．聚合思维                                                         D．发散思维

7．测量人格最常用的方法和形式是(      )

A．自陈量表                                                         B．评定量表

C．投射测验                                                         D．评价中心

8．16PF适用于(      )

A．8岁以上的儿童及成人                                     B．10岁以上的儿童及成人

C．16岁以上的青年及成人                                    D．20岁以上的青年及成人

9．在评定量表的误差中，对一个人总的看法影响了对具体特质的评定，这种误差是(      )

A．严格误差                                                         B．逻辑误差

C．认知误差                                                         D．光环效应

10．目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是(      )

A．心理测验和管理游戏                                        B．角色扮演和预算计划小组

C．文件筐测验和无领导小组讨论                          D．心理测验和角色扮演

二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

11．预测的时限应与正式施测的时限完全相同。(      )

12．系统误差既影响测量的准确性，又影响一致性。(      )

13．经典测量理论的基本思想是把任何一个测验成绩都看作是真分数、随机误差和系统误差的和。(      )

14．一般来说，测验越长，信度越高。(      )

15．同样的比率智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。(      )

16．瑞文标准推理测验只适合于个人施测。(      )

17．一个分数的百分等级是在常模团体中低于该分数的人数百分比。(      )

18．从严格意义上来讲，评定量表并非一种测验，而是观察和晤谈的延伸。(      )

19．性向测验偏重于预测效度的分析，而成就测验偏重于内容效度的分析。(      )

20．霍兰德认为，理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。(      )

三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21．按照测验的功能，心理测验可分为能力测验、_________测验和_________测验。

22．测验使用的标准化可分为施测过程标准化、_________标准化、_________标准化三个环节。

23．测验的效度除了受随机误差的影响外，还受_________误差的影响。

24．韦氏成人智力量表修订本包括_________量表和_________量表两个部分。

25．格塞尔发展量表主要诊断4方面的能力：动作能、_________、_________、应人能。

26．人格测验有_________、_________和_________三种类型。

27．成就测验从反应方式上，可分为_________和_________。

28．一般认为，教育的目标可分为认知性的、_________性的和_________三大领域。

29．职业测验涉及到的效度主要有_________和_________两种。

30．心理健康问卷按量表项目编排方式来分，可分为数字评定量表、描述评定量表、标准评定量表、_________和_________。

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

31．难度

32．误差

33．效度(测量学定义)

34．导出分数

35．社会计量法

五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36．心理测量具有哪些特性？

37．标准分数有哪些优点？

38．罗夏墨迹测验的实施分为哪些阶段？

39．简述职业测验在职业决策中的应用。

40．适应性行为量表与智力测验有哪些不同？

六、论述题(本大题共10分)

41．联系实际谈谈心理测验在实际工作和理论研究中的具体运用。