北大男生八十刀砍死情敌被判死缓，赔钱四十万
凶手性格与香港魔警相似
笔迹专家分析：控制力差 内心抑郁 不遵守规范 冲动

    近日，北京市一中院判初80刀砍死同窗的北大男生安然死缓，民事赔偿40万。到底是怎样的人格偏离导致安然走向歧途？本报专访曾为香港魔警进行笔迹分析的专家徐庆元，用笔迹心理分析的方法来揭示安然的内心世界。

◎文/本报记者  张薇

　　2005年6月25日，是北京大学2002级预防医学2班的学生最不愿提及的一天。当日早6点多，在世纪坛医院教学楼，该班学生安然与同窗崔培昭发生争执。安然挥起菜刀，向崔培昭头面部、颈部等要害部位连砍80余刀。此过程持续了约十几分钟，崔培昭终因伤势过重而死。当时21岁的安然何以对同班同学下此毒手？

　　　笔迹特征与香港魔警有四点相似

　　京城笔迹分析专家徐庆元介绍，书写是大脑传递的信息，笔迹实际上是脑印。通过辨别书写者笔迹呈现出来的压力、速度、大小、方向、布局、形式、连续性、动势、自由符号等特征的不同组合，来揭示他的真实性情。

　　今年3月份，香港魔鬼警察徐步高制造的警杀警事件轰动全港。香港媒体邀请徐庆元根据徐步高亲笔书写的“高”字作笔迹分析，在不知情的情况下，徐庆元准确鉴定出徐步高是具有攻击欲的高危分子，从性格特征的角度为徐步高的魔鬼行径做出了心理解释。

　　记者找到了安然的两份亲笔手迹请徐庆元做一个同样水准的笔迹分析。一份是2005年6月25日事发当天，安然接受公安机关审讯时的审讯画押；另一份是2005年11月2日，他在检查机关提审时的签名画押。

　　在对安然笔迹做初步分析后，徐庆元惊叹安然笔迹竟与魔鬼警察的笔迹高度相似。

　　1 控制力差

　　横的笔划被拉长并向上挑。如“高”与“安”中的笔划“横”。两者都是无限延伸，代表具有攻击欲。这是控制力差和冲动性的表现。

　　2 内心抑郁

　　“高”字中间两横以圆圈代横，“然”字则是左上部两点以圆圈取代，这表明书写人内心受困扰，很多问题想不透，容易导致内心抑郁。

　　3 不遵守规范

　　夸张的大弯勾。如“高”字，“高”字右下部最后一笔用大弯及勾表现，勾部份更显出“锋口”；同样，“安”字左下部的最后一笔，也以大弯勾收场，这表明内心散漫和不规矩情绪，即不会遵守外在规范。

　　4 内心冲动

　　凝重的一点。如“高”字左下的笔划“竖”被斜勾长点取代，“然”字左上补上的一点跟它类似，笔触显凝重，表现书写人内心的压抑和冲动。

设计签名表示过于重视自身形象

　　徐庆元对安然的笔迹分析(以下简称“笔迹分析”)：安然的签名是经过自己精心设计的。签名的笔画跟一般的笔画不同，比如“然”字的笔画是标新立异的，暗示他希望通过这样的设计让人感觉到他的与众不同。

　　换句话说，他过于重视自己的形象，在意别人对自己的看法，哪怕一件小事情都可能让他受到伤害，别人不经意的表现对他都可能有特别的意义。

　　跟正文相比，签名的字体美化了很多，说明他习惯于掩盖自己的缺点，不会正视自己的缺点。

　　事实印证：2002年9月，安然考入北京大学预防医学专业。据报道，安然的同学回忆说，刚开始与安然的相处还算融洽，但时间久了，安然的一些小毛病渐渐暴露出来。比如安然喜欢晚睡晚起。晚上大家都要睡觉了，他却开着台灯看书。买了电脑后，安然只用音箱而且声音开得很大。同宿舍同学给他提意见，他也会跟他们道歉，但是一到晚上，他依然我行我素。

被害人崔培昭的辩护律师沈腾是这样评价安然的：安然有独立的思维，但并不等于有正确的思维。最可怜的是，他认为自己的评价是对的。尽管别人多次劝导他甚至警示他，他始终不肯接受别人的意见。

直硬线条揭示力量爆发型性格

　　笔迹分析：整体来看，安然的书写很快、很硬，线条直来直去。这样的笔迹看似潇洒，实际上表明书写者社会经验的不足，应对复杂问题时的灵活性不够，社会教育的成熟度相对不足。有些年纪很大的成年人如果写字直来直去，都表明他的社会成熟度比较低，难以处理复杂事件。

　　他喜欢这种刚劲有力的书写，同时表明他是一种力量爆发型的性格，他需要这种感觉，即在瞬间释放自己的情感。

　　事实印证：2004年12月，预防2002级2班学生曾集体写了一封要求安然退学的信给学校，在信中列举了安然的种种异常表现，如上解剖课不给动物打麻药就直接解剖，纠缠女同学，随意翻看别人的物品，易躁易怒等等，希望学校能让安然退学。实习的时候，同班没有一个学生愿意跟安然住在一起，最后安然一个人住一个宿舍。

　　在安然的口供中，他表示自己有收藏刀具的习惯。命案中的凶器匕首是“2005年三四月份，我在网上邮购买的。我很喜欢刀。”并且，“只是收藏，没有想过别的。”

　　沈腾说，安然是个高度危险的人。一个人心理评价和实施行为应该获得别人的评价。他想得到别人的肯定，在得不到别人评价的时候，他的矛盾心理始终是解不开的心结。负面评价是虚的，大家对他的孤立则是实的。这种情绪积累之下的爆发，出现什么现象很难而知，如果没有良好的安慰和疏导，谁也承受不了。

夸张的结构表示易走极端

　　笔迹分析：安然字体结构明显的夸大某一部分，比如，“然”上半部分收缩，下半部分就比较伸张，他用下半部分的夸大来弥补上面收缩的不足。字体的松紧不平衡，说明他是个心理不平衡、极容易走极端的人。

　　这种性格的人在情感上的表现为，表达方式直接，主动性和积极性较强，在追求异性的过程中，不会考虑彼此的合适度和对方的感受。情感的变化会比较激烈，大悲大喜的落差极大。比如，失恋时，就会极端失落。

　　事实印证：根据安然在案发当天向公安机关提供的口供记录，他跟崔培昭并没有很大的矛盾，当天他想找崔谈话，想以自伤的方式向崔表明他对一个女孩的爱意。

　　安然在口供中说，“我和那个女生是在2002年10月19日那天确定的恋爱关系，直到2004年我发现她在有意回避我，不搭理我。后来慢慢我发现她和我们班的崔培昭开始有很亲热的举动，而且崔培昭经常当着我的面与她做亲热的动作，故意来刺激我。”

　　他还对崔说，“我只是想让你知道，我有多爱她，我不管你和她怎么看我，我爱她，我可以为她付出一切。只要她愿意，我会一直等她。”

　　崔对安然的表白不屑，并用刺激性的话语挑衅安然的情绪。在争执中，安然用提前准备的菜刀砍向崔。

　　安然在医院实习期间的班主任证明，安然在2005年2月19日入院学习临床课，他因为追求同班女生赠送东西被拒绝，曾找老师哭诉。

　　据小芸在公安机关的口录，她从来没有和安然谈过恋爱，安然对她的追求始终是一厢情愿的。

　　安然同学小刘说，安然与崔培昭一入学时在同一个宿舍，二人之间有些矛盾，但真正的矛盾是在崔与小芸（化名）关系公开以后，因为安然一直在追求小芸。自从崔与小芸恋爱后，崔见到安然就尽量避开，以免跟他发生冲突。

起笔收笔迅速体现动态性思维

　　笔迹分析：安然具有横向思维的特点。他的起笔收笔迅速，无过渡，像河流一样倾泻而下。这反映在他的思维方式中，就是思维的动态性比较强，易受到此时此刻的环境影响，缺乏从容以待的态度。

　　事实印证：2005年11月2日在检查机关的审讯下，安然提供了持刀杀人诱因的第二个版本。他说，“当天早晨起床后我发现他（指崔培昭）在我屋里偷东西，我这才发现原来我丢的三十几封信都是他偷的。”他还推理出，“她（安然喜欢的女生）丢东西，有人栽赃陷害我，原来这些事情都是崔干的。”接着，两人争执起来，“他像疯了一样，打我，我急了，用刀乱砍，可能砍到他了。”

　　在11月2日审讯结束时，他说，“我没有想到他会死，也没有想到我今天会有这样的结果，如果我知道他会死，我一定会救他。”

　　当被问到，既然希望崔没事，为什么没有当场救援？安然不语。这是整个审讯过程中，他唯一表示沉默的问题。

　　在今年2月份的庭审表现中，据现场记者目击，安然情绪激动，面对法官和律师的询问，他更多的以摇头、哭泣作为回答。

　　沈腾认为，安然命案和一般的刑事犯罪不同。普通的杀人犯在剥夺他人生命时有仇视或敌视、绝对的报复心，有确定对象的唯一性或者范围性，以及明显的因果关系。

　　安然的犯罪动机很不明显，带有偶然性，可能一个时机、时间，或者一个因素发生变化，他的犯罪行为就不会发生或者是发生在其他的目标上。

　　安然并不是非要致崔培昭于死地。只是崔培昭刚好是出现在恰当时机里的最佳选择对象。

美感字形说明高智商

　　笔迹分析：安然的字形的美感及字体的熟练书写，是文字信息在大脑中的外化，他平时的文字信息应该是比较强的，是个喜欢阅读的人，书卷气的一面在笔迹中有一个美感的呈现。对比安然的情商，他的智商是很高的。

　　对比两张笔迹，徐庆元认为，6月份的笔迹显示出安然本人非常压抑，他的运笔凝重，笔触颤抖，他在书写日期“2”时，有明显的修改痕迹，说明他的内心极度紧张、恐惧；11月份的笔迹，相比较流畅很多，一气呵成，说明他内心的情绪逐渐趋于稳定。

　　事实印证：据了解，安然成长在单亲家庭，7岁时父亲去世。记者见到安然母亲的时候，这位52岁的瘦小女人头发花白，看上去疲惫不堪，说话有气无力。面对记者，她已经不愿意多说什么了，拒绝采访的同时依然表现的平和有礼。她对记者说的、关于安然的评价就是，儿子的人际关系不好，同学对他的评价以负面居多，她始终觉得自己的儿子是个好学、有志气的人，作为单身女人，能够把安然拉扯大是件不容易的事情。

　　沈腾说，安然在学习方面绝对是个有意志力的人，单亲家庭是安然先天不足的一部分。后天的教育没有给他的先天不足带来任何方面的弥补，甚至让他的这种不足向畸形的方向发展。从这点来看，北大校方责任难脱，在安然出现异常表现后，没有为他进行即时疏导。

　　沈腾补充说，很难说安然后悔，可能他对目前身陷囹圄的结局是后悔的，但对整个事件本身，比如他对于自己在校期间的表现，目前为止还看不出来他后悔过。