一、简答题(每题5分，共60分)

　　1."心理的种系发展"与"心理的个体发展"这两个概念的区别与联系是什么？

　　2.举例说明什么是纵向研究(Longitudinal study)?

　　3.朱智贤从哪几个方面对儿童心理学发展规律进行了阐述？简述其基本观点。

　　4.新生儿期指的是哪一年龄阶段？该阶段的主要特点是什么？

　　5.什么是直觉动作思维？

　　6.为什么游戏是学前儿童的主导活动？

　　7.在儿童心理学中，关于儿童自我中心言语有两种截然相反的观点，这两种观点是什么？各自的代表人物是谁？

　　8.初中生思维发展的主要特点是什么？

　　9.近代儿童心理学产生的原因是什么？

　　10.比较经典性条件反射与操作性条件反射之间的异同。

　　11.举例说明如何进行概念教学？

　　12.简述学习策略的结构。

　　二、论述题(每题20分，共计40分)

　　1.从当前基础教育改革的需要出发，谈谈学习与研究发展与教育心理学的意义。

　　2.根据几种主要的学习动机理论，结合实例阐述如何激发和培养学生的学习动机。