(一)名词解释(每题3分)

　　1、归因2、社会认知中的平均原则3、预言的自我实现4、核心品质5、从众行为(conformity)和听众行为(compliance) 6、去个性化7、认知不协调理论8、挫折-侵犯假设9、过度充分理由10、囚犯困境游戏

　　(二)简答题(每题10分)

　　举例说明说服策略中的逐步升级法。

　　什么是依恋？它在儿童生活中的两个主要作用是什么？

　　简要介绍阿什(Asch)关于从众行为的经典实验研究。

　　(三)问答题(每题20分)

　　什么是生活助长和生活惰化现象？请以社会心理学实验研究为例给予解释。

　　请用两个主要心理学理论(如学习理论)解释亲社会行为是否会出现在一个人的行为中。