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    发表日期:2006年6月6日 编辑:cnpsy 有2840位读者读过此文 【字体:
2004年北大考研心理学研究方法与统计试题

一、名词解释(4*6

1
、实验范式
2
、交互作用
3
、多重记忆系统
4
、数量估计法
5
、图式
6
turing检验

二、简答题

1
、简述图形知觉的拓扑研究(13
2
、简述kahneman对人在不确定情景下的决策策略研究(13
3
ROC曲线的特性(10
4
、(题目很长,其实就是解释朱滢书P366,表8.12的数据并结合数据说明编码特异性研究)(15

三、计算题

2
、有40人接受调查。
支持 不支持
观看比赛前 30 10
观看比赛后 15 25
看比赛前后有否差异?

四、应用题(20

  有一个持错误观点的博士生,认为只有研究检验达到显著性水平才会通过论文答辩,他自编了量表,希望发现正常人和有犯罪前科的人在量表得分上有显著差异,现在他有一个50人的正常人得分38,他可以在找到一个100人的有犯罪前科的大学生样本或者25人有犯罪记录的高中生样本,现知道前者可能来自总分为35的总体,后者来自30分,那么他应选哪个组?(要写明计算过程,只写答案不给分)

 


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