这是一本非常有趣的介绍儿童心理学的书。儿童心理学是研究儿童的行为发生发展的科学。心理学家力图描述和解释儿童的行为及其变化发展方式。它在过去的半个世纪有了长足的发展。本书的语言浅显易懂，深入浅出，即使没有任何心理学知识的读者，也会饶有兴趣地从头到尾读下来。
本书对这门学科现有的发现和成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)果做一个介绍和总结，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)长方面的问题，比如：有没有一些正确的抚养孩子的方法？如何充分挖掘孩子的潜能？孩子的哪些问题是家长和老师需要了解和矫正的？儿童每天应该看多长时间的电视？能够从儿童期的行为预测长大后的智力吗？等等。
无论是选修心理学课程的学生，还是各级教育工作者，或者是想知道孩子为什么不高兴了？的家长，都会发现本书不仅有用，而且有趣。

鲁道夫·谢弗是英国著名的心理学教授，英国心理学会会员，主要从事儿童早期心理发展的研究，著有十多本儿童心理学方面的著作。

第一章 认识儿童
什么是儿童心理学
性质和目的
研究方法
横断研究和追踪研究
我们为什么需要儿童心理学
主观方法回答问题
客观方法回答问题
理论的作用
小结
阅读书目
第二章 儿童的本质
何谓儿童
历史视角
作为微型大人的儿童
作为弱者的儿童
今天的儿童
文化的视角
养育儿童的不同方式
个人主义与集体主义倾向
不同文化中的性格发展
成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)年人对儿童的观念
观念体系的性质
影响儿童的发展
小结
阅读书目
第三章 人生之初
遗传
基因传递
基因紊乱
先天和后天
关于基因的说法的真伪辨
从受孕到出生
产前发育阶段
环境对产前发育的影响
新生儿对世界的适应
……
第四章 建立关系
第五章 情绪发展
第六章 作为科学家的儿童：皮亚杰认知发展理论
第七章 儿童是学徒：维果斯基的社会认知发展理论
第八章 作为信息加工者的儿童
第九章 运用语言
第十章 走向成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)年
术语表
参考文献