小学校园心理剧《特殊的学生特殊的爱》
 
内容简介：
该故事演绎了一个聋哑女童随班就读的成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)长经历。在随班就读过程中，得到了老师的关爱、同学们的理解，改掉了一些毛病，体现了教师有教无类的教育思想，展出了当今校园的和谐音符。
主要人物
班主任老师，王丹同学（聋哑女生），班长，学生甲（男），学生乙（女）。
第一场：随班就读，班牌：一年级。
教师：我班有一个特殊的学生，她先天聋哑，非要在我班随班就读，真愁人。
学生甲：老师，她是哑吧。
聋哑女童：打手语，发出叽哩哇啦的声音。
老师：班长，请把王丹的家长请来。
学生家长：流着眼泪恳请老师把孩子留下来，并论出一些希望的话语。
聋哑女童：手舞足蹈，开始了随班就读。
第二场：突发事件：班级接二连三发生一些事情
学生乙（女）：哭着找老师午饭被人吃了。
班长：钱丢了，没钱买午饭了。
张老师：为两位学生买了午饭。并暗中观察，发现是王丹所为，采取了对策。每天课间学生轮流值班，果然不再丢东西了。

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