第三阶段  推进行动：分析与探索

    这个阶段包括对系统的分析和探索。直接的探索依靠分析，但是在实践中是共同发生的。社会剧的逻辑已经很清楚了。系统被启动，团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员体验到了这个真实的系统，他们做了分析，然后在这个基础上对系统进行进一步探索。这个阶段的目的是为了释放团体的自发性，使团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员可以对所处的情境作出一个新的反应，这个反应比原来的反映更进一步。

分析的目的是为了让团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员对他们系统的经历有一个共同感觉理解社会影响力如何塑造系统行为以及产生一个新的看法。实际上，行动开始的时候，参与者就开始体验、考虑社会力量和舞台的系统模式。一旦系统作为一个整体被启动，导演就要寻找团体对真实系统的反应。导演的问题是要把团体分析的重点放在哪里。分析的程度和质量可能是多样的，但是重点在于团体对所发生的以及他们的反应要有所了解。他们可能知道该怎么做，也可能不知道。

有一个共同的分析是很重要的。如果团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员没有涉及分析，参与者不大可能围绕对问题有效的反应而暖身。任何随后的探索就会变得歪曲，很多都会离开深层的感觉。一个对完整系统的反应只是分析一部分，也是团体对其问题产生自发性的一部分。

通常，导演对系统已经做了必要的分析，因此仅仅启动系统的一方面也是可以支持结论的。如果这样的话，导演为了与“社会剧角色培训”一致要做更多的目标干涉。这并没有任何错误。这可能与团体目的以及需求相符合。

实际上，后来探索分析合理的顺序以及上面提到的要点不是始终清晰的分开。一旦系统被启动，随着团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员角色和系统生活方面出现的表演，启动系统常常是有？序的进行。团体成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员形成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)反应，进行分析，把他们对角色的理解和所产生的新观点带入角色中。分析一直在进行，重点在于这是为了成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员对系统中发生的事件有一个共同的意识。分析可以分为几个方面，每一个都要进一步探索。

在一个社会剧中，当一个办公室系统设置完成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)，几个参与者动员以后，立即开始对他们所见的核心问题进行干预。他们很明显形成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)自己的个人分析，并按照这种分析进行行动。作为导演，我跟随他们的暖身活动，作为一个团体，我把焦点放在办公室成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)员的反应上，把系统作为一个整体对他们进行干预，了解我们的办公室系统。这样就先探索，然后再进行分析。

没有一个正确的方法做这件事情。每个社会剧导演需要找到他们自己的方法。社会系统是动态的，个人和团体反应并不服从这个逻辑的顺序。所以在清楚的了解团体的目的时，导演要灵活的对系统进行探索。

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