儿童游戏疗法故事材料：修订

    这个治疗技巧是让孩子在大型的画册上长期地作画，并且回头修改之前作品的一种艺术治疗技巧。在这个艺术治疗技巧的疗程中，治疗者给孩子一个画册，让他们很自然地随兴作画，在几节疗程后一起返回之前的作品，并一起研讨及修改。有时候这些修改是将图画表现得更为细腻，但大多数的修改都反映出治疗后的成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)长，对过去事件的重新定位，以及不同的看法。

    孩子们经常会面对自己觉得无助的情况，将这些情况画来可以帮助孩子恢复自我的能力感与掌控感。虽然这个治疗技巧只是一个过程，却给孩子一个机会可以利用艺术作品循序渐进地找回自己对生命的控制能力。借着修改之前作品的机会，可以让孩子重新体会有能力的感觉，进而重新改造或调适自己的生活。

     对艺术作品的修改变成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)了一种孩子对生命架构中的想象，是真实改变的一种暗喻，包括了不同的行为或反应。修订技巧一大的象征性是：总是在一段时间过后，孩子就可以看到自己最初的创意。

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