实际应用

    这是一个可以运用在任何通过艺术治疗的当事人身上的一种治疗技巧，特别有利于经历过严重创伤的孩子。这些孩子需要较多的时间且循序渐进的治疗方式来增强控制感，而不是仅用一节疗程以及单张艺术作品就可以改善的。

    我曾经将这个方式运用在一个七岁的小男孩身上，他的两岁小弟弟因为癌症而过世。我借用他的第一张作品来充当例子，他画了五个不同颜色的英雄在同一张画纸上。两节疗程后他又拿出这张画，并且仔细地上色，然后告诉我这些是“不好的细菌”。两个月后他又在这张画上加画了三个英雄，也就是他口中的“好的细菌”。又经过几节的疗程，他多画了两个“好的细菌”，然后说双方终于“平手”了。他把好的细菌用黑笔圈了起来，并对他们说他原谅他们输掉了这场战役，因为他相信他们努力过了。

  这个治疗技巧简单又不昂贵，可以帮助孩子找回对过去的控制感以及改变未来的能力。

上一页  [1] [2] [3]