英文姓名：CEN GUOZHEN

职称职务：教授

Email 地址：cengzh@sh163.net

社会团体兼职：

中国心理学会教育心理专业委员会委员

中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会专家委员

上海心理卫生学会副理事长

上海教育学会儿童教育心理专业委员会委员

研究领域：

品德心理与社会化，行为矫正。

主授课程：

教育心理学，品德心理学，行为矫正，专业外语。

著作论文：

1.《教育心理学》（副主编之一），华东师范大学出版社，1993/2001

2.《道德发展与道德教育》，（主编之一），华东师范大学出版社，1999

3.《品德心理研究新进展》，（主编之一），学林出版社，1999

4.《学校心理辅导基础》（主编），广西教育出版社，1999

5.《学校心理干预的技术与应用》，（主编之一），广西教育出版社，1999

6.《行为矫正》，华东理工大学出版社，1996

7."行为矫正的目标、方法与原则"《心理科学》，3/2001

8."建构学生道德自我初探"，《心理科学》，1/2000

9."我国6-10岁儿童'上苍公正 '判断特点"，《心理学报》，2/2000

10."霍夫曼的道德移情及其功能述略"，

《上海师范大学学报（教育）》，9/2000

11."新时期道德心理与道德教育研究的思考"，《宁波大学学报》，6/1998

12."对8-16岁儿童认同从众反应原因的研究"，《心理学报》，3/1994

13."8-16岁儿童道德判断的从众现象"，《心理学报》，3/1992

科研项目：

我国中小学生道德发展的若干影响因素的研究（教育部人文社会科学研究 "九五"规划项目）。

获奖情况：

97'上海市高校优秀教材三等奖98'曾宪梓教育基金会高等师范院校教师三等奖

出国（境）

访学经历：

1988-1989 Human Development Program, University of Illinois, in Springfield, U.S.A. as a visiting scholar.