桂守才，男，1964年8月生，安徽繁昌人，硕士，副教授，安徽师范大学教育科学学院心理学系副主任，安徽省教育心理学会副理事长，安徽省人事厅特聘专家组成员。

桂守才近5年来先后参加了《心理学》(郑雪、易法建、傅荣主编)、《心理学新论》(李铮主编)、《小学儿童教育心理学》(李山川主编)、《小学数学教学研究》(汪刘生主编)、《儿童教育心理学》(姚本先主编，桂守才、周策副主编)等心理学教材和心理学专著《心理学理论精粹》的编写工作。

　　桂守才近五年来的主要学术论文有《面向21世纪，优化高师公共心理学课程体系》(《心理科学》2000．3)、《高师公共心理学成绩考核模式的探讨)(《安徽师范大学学报}2000．4)、《语文教学中的德育心理初探》(《四川心理科学}2000．3)、《论教师的心理学修养》(小心理科学2002．1)、《教师的攻击性行为及矫正》(《小学德育)>2001．6)。

　　桂守才近5年来承担了多项学术研究课题，其中省厅级以上研究项目5项：

1．承担并完成了李铮教授、姚本先教授主持的国家教育部师范司项目《高等师范公共心理学课程整体改革与实践》JS075B)的研究。

2．正在主持全国教育科学“十五”规划项目《师生冲突的实证研究》(FBB011032)。

3．正在主持2002年教育科研省级立项课题《新时期教师心理学修养的研究》。

4．正在主持省教育厅2002年度科研项目《师生冲突的心理学研究》(200LJW060)。

5．正在主持安徽师范大学第三批校级教学科研立项项目《新世纪高师心理学专业建设与教学改革的研究》(200119)。