[性别]：女

[出生日期]： 1965.11

[职称] 教授

[学历] 2003.7 教育学博士(首都师范大学)

[工作单位]：河北大学教育学院

[通讯地址]：河北保定，071002 河北大学教育学院

[电话]：0312-507-9333

[电子邮件]： lhjun88@163.com

[学习与工作简历]：

1984 ～1988 河北大学教育系，获教育学学士学位。

1995～1998 河北大学教育系攻读硕士学位，1998年获硕士学位。

2000～2003 首都师范大学攻读博士研究生，专业方向：发展与教育心理学

2003 首都师范大学教育学博士

[主要科研成果]

论文

《抑郁情绪与中学生的自我概念初探》中国心理卫生杂志 2001第3期

《中学生自我概念与心理健康的关系研究》中国临床心理学杂志 2000第1期

《德育与心理素质教育的关系辨析》教育探索，1998，第5期

《中学生自我概念的发展特点》，社会心理研究，1994年第4期。《中国人民大学复印资料。心理学》2000年第4期全文转载。

《中学生心理健康一般状况的调查分析》，健康心理学杂志，1999年第4期。

《元认知理论在师资培训中的应用》，河北师大学报，1998年第4期。

《优化课堂结构，充分发挥大学生在教学中的主体作用》，河北大学学报，自然科学版，增刊，VoL.19 1999.

《建构贫困地区小学教师培训新模式的基本原则》，中国民族教育，2001年第2期。

著作

《社会角色转换与心理调适》山东科技大学出版社 2000.3,主编

[目前承担的科研项目]

<1>新课程与学生发展（国家基础教育课程改革项目《新课程实施过程中的培训问题研究的"二级项目"》）,教育部基教司,2000-2001年。