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    发表日期:2006年6月3日 编辑:cnpsy 有2813位读者读过此文 【字体:
刘善循-中科院心理研究所

 


研究员。1960年—1964年在南京师范大学教育系心理学专业学习。1964年大学毕业分配来中国科学院心理研究所工作至今。现任心理所继续教育中心主任。

研究领域及其成果

1, 1992年至2001年负责高效率学习与心理素质训练研究;

2, 1997年承担全国教育科学“九五”规划重点课题《中小学生学习方法与心理发展的应用实验研究》

(见教科规办[1997]05号批件),该课题2001年结题。

3, 2002年承担全国教育科学“十五”规划课题《中小学学习策略与创造力培养的理论和应用》课题

(课题批号:FBB011066),

4, 2002年2月负责脑功能开发与学习心理优化课题研究工作。

近期代表性出版物

1,刘善循:高效率学习与心理素质训练—如何使您更聪明,商务印书馆,2000年。

2,刘善循:快乐学习法—增强情感智力的技巧,商务印书馆,2000年。

3,刘善循:学习成功术—记忆、思考和创新的方法,商务印书馆,2000年。

4,刘善循:学会学习—提高成绩的窍门,商务印书馆,2001年6月。

5,刘善循、赵梅等:青少年心理卫生与咨询,军事医学科学出版社,1999年。

 


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