心理专业学士（1987-91）、硕士（1991-4）、博士（1994-7）；历任日本电子技术综合研究所（ETL）博士后（STA Fellow，1999-2001）、中国科学院心理研究所助理研究员（1997-2001）、副研究员（2001-3）、研究员（2003至今）。现为中科院心理所心理健康重点实验室成员。

研究领域

主要对以下的几个方面的课题有兴趣：

一是顿悟（insight）的认知原理与大脑机制。顿悟是一种突发式的问题解决过程，类似于我们日常所说的“灵机一动”。尽管格式塔心理学家苛勒早在1917年就提出了有关顿悟的概念，但人们对于顿悟的大脑机制却长期一无所知。我们采用谜语（如“它能搬动巨大的木头，却移不动一枚小小的铁钉，这是什么？”——答案：河流）或者脑筋急转弯问题作为实验材料，在国际上首次用脑成像技术（fMRI, ERP）记录了人们在创造性地解决问题的一瞬间的大脑活动状况。通过对这些脑活动状况的分析，我们试图提出一个有关顿悟的脑信息加工模型（文献见“近期主要出版物及成果”[2,3,5,6,11]。文献索引下同）。研究这个问题有助于探索和理解创造性思维的本质。

二是元记忆（metamemory）过程的认知原理与大脑机制。“明明在嘴边，但就是一时想不起来”，这种心理现象被称为“舌尖状态”（TOT State）。与TOT相类似，FOK（知道感，feeling-of-konwing）是指人们在不能成功地回忆某种记忆内容的情况下，仍然会对特定的记忆内容有一种“我知道”的感觉。我们分别用认知心理学的方法和脑成像的方法研究了FOK的认知与脑过程，核心的工作假设是“知道感”（FOK）与“不知道感”（FOnK）是借助于不同的认知与脑机制来实现的[9,10,15,16,17,20]。对于这个问题的研究有助于揭示人类记忆的奥秘。

三是海马（hippocampus）的功能。海马是大脑中负责情节记忆的脑神经结构，临床研究表明，海马结构被损伤的病人，尽管其它的认知功能（如语言、思维等）保持相对完好，但却不能形成新的情节记忆。目前在海马与记忆的关系方面仍然有许多重要的问题有待澄清。我们用脑成像的方法研究海马在何种信息加工任务下活动，核心的工作假设包括海马（参与信息加工）的“时效性”（time-limited）原则，“任务相关性”（task-related）原则，以及“不连续性”（discontiguous）原则等[1,6,7,8]。

此外，我对本土心理学研究有一定兴趣，认为心理学研究应对现实生活中有重要意义的心理问题做出科学的探索和说明。我们试图发展一些包括实验社会心理学，社会认知神经科学，以及深度心理学在内的实证的方法来讨论一些有重要现实意义的问题[18,19,21,22]。

近期主要出版物及成果

[1] Luo J, Niki K. Does hippocampus associate discontiguous events? Evidence from event-related fMRI. Hippocampus (in press). [SCI IF 3.901]

[2] Luo J, Niki K, et al. The function of anterior cingulate cortex (ACC) in insightful puzzle solving: ACC activated less when the structure of the puzzle was known. Journal of Psychololgy in Chinese Societies (in press).

[3] Luo J, Niki K, et al. Neural correlates of the 'Aha! Reaction'. NeuroReport 2004, Vol.15: 2013-2017. [SCI IF 2.503]

[4] Luo J, Niki K, et al. Precuneus contributes to attentive control of finger movement. Acta Pharmacologica Sinica 2004, Vol.25: 637-643. [SCI IF 0.884]

[5] Mai X, Luo J, et al. "Aha!" Effects in Guessing Riddle Task: An ERP Study. Human Brain Mapping 2004, Vol.22: 261-270. [SCI IF 6.058]

[6] Luo J, Niki K. The function of hippocampus in 'insight' of problem solving. Hippocampus 2003, Vol.13: 274-281. [SCI IF 3.901]

[7] Luo J, Niki K. The role of medial temporal lobe in extensive retrieval of task-related knowledge. Hippocampus 2002, Vol.12: 487-494. [SCI IF 3.901]

[8] Niki K, Luo J. An fMRI study on the time-limited role of the medial temporal lobe in long-term autobiographic topographical memory. Journal of Cognitive Neuroscience 2002, Vol.14: 500-507. [SCI IF 5.069]

[9] Luo J, Niki K, et al. The neural correlates of "feeling-of-not-knowing": evidences from functional MRI. Chinese Science Bulletin 2002, Vol.47: 1876-1879. [SCI IF 0.593]

[10] Luo J, Niki K, et al. Knowing that you know and knowing that you don't know: a fMRI study on feeling-of-knowing (FOK). Acta Psychologica Sinica 2004, Vol.36: 426-433.

[11] 罗劲. 顿悟的大脑机制.《心理学报》，2004, 36卷: 219-234.（评论见《心理学报》2004, 36卷: 234-237; 《心理学报》2004, 36卷: 238-239）

[12] 罗劲,仁木和久等. 准确FOK判断与成功线索回忆的大脑活动相似性——来自fMRI的证据.《自然科学进展》2003, 13卷: 263-268.

[13] 罗劲,仁木和久等. 额叶皮层内知觉干扰与工作记忆干扰引起的抑制.《心理学报》2003, 35卷: 427-432.

[14] 罗劲,仁木和久等. 不知道感（FOnK）脑机制的功能磁共振成像.《科学通报》2002, 47卷: 1876-1879.

[15] 罗劲,林仲贤. 加工深度和元记忆训练对多重记忆系统检测的影响.《心理学报》2000, 32卷: 25-29.

[16] 罗劲,林仲贤. FOK的线索熟悉性假说与线索熟悉性判断.《心理学报》1999, 31卷: 121-127.

[17] 罗劲,林仲贤. 元记忆对情节记忆和语义记忆的检测.《心理科学》1999: 481-483.

[18] 罗劲,应小萍. 实证信念与实践信念.《社会心理研究》1998, 2期: 14-17.

[19] 罗劲,应小萍. 熟人社会的人际关系与认知风格.《社会心理研究》1998, 4期: 12-16.

[20] 罗劲,林仲贤. 对FOK的线索熟悉性假说的重新检验.《心理学报》1998, 30卷: 241-247.

[21] 罗劲,赵旭东. 生存焦虑之下的集体主义与国民性格.《社会心理研究》1997, 4期: 48-52.

[22] 罗劲,赵旭东. “可能的”与“不可能的”：东西方思维方式之比较.《本土心理学研究》1995, 3期: 380-385.

研究生培养

能培养硕士生。除了要求考生有较好的英语能力，希望（但并不一定要求）考生能熟练使用计算机之外，特别欢迎具有以下三个方面的基础知识和研究兴趣之一的考生：

1．有心理学或认知科学基础知识，或者有医学或神经科学基础知识，有兴趣用实验/认知心理学方法，或者用认知神经科学方法（如利用脑成像技术以及对特定脑损伤病人进行研究等）研究思维与记忆过程的人。

2．有数理统计或计算机背景，有兴趣在脑成像技术（如fMRI, ERP等），特别脑成像数据处理方面，做研究工作的人。

3．有哲学、社会学、教育学及其它人文科学背景，或者受过精神病学或临床/咨询心理学专业训练，愿意用实证方法探讨在现实生活中有重要意义的心理学问题的人。

如果你是非心理学或医学专业的学生，可以和所招生部门及我本人联系，我们可以根据有关原则适当为你调整考试科目。

此外，我也很乐意接受和帮助在心理所攻读完在职研究生课程班的同学做学位论文。

联系方式

最好通过E-mail和我联系： luo-j@263.net

电话：010-64870650, 010-64836979