陈会昌，男，生于1947年，现任北京师范大学教授。1981年毕业于上海师范大学教育科学研究所，获教育学硕士学位。

1993年7月－1994年1月，澳大利亚墨尔本大学心理系高访。

1994年1月－1994年7月，荷兰莱顿大学心理系高访。

1996年7月－1996年9月，加拿大西安大略大学心理系高访。

1987、1988、1989、1992、1994、1996、1997、1998、1999年分别到日本、芬兰、苏联、比利时、荷兰、加拿大、香港、瑞士和美国参加国际心理学学术会议和考察。

Email：chenhuichang@263.net

个人主页： www.chenhc.com

[主要发表物]：

1、德育忧思－转型期学生个性心理研究，华文出版社1999年5月第一版23万字。

2、训练对幼儿友谊特性认知的影响，心理学报，1997年第2期。

3、Child-Rearing Attitudes and Behavioral Inhibition in Chinese and Canadian Toddlers: A Cross-Cultural Study. Developmental Psychology，1998, Vol. 34: 677-686, No.4。

4、两岁儿童的行为抑制－非抑制特征，心理学报，1998年10月，第30卷第4期。

5、两岁儿童在压力情境中的情绪调节策略，心理学报，1998年，第30卷第3期。

[主要科研课题]：

1、儿童早期气质发展及家庭影响因素的追踪研究，国家自然科学基金，资金9万元。

2、社会经济发展变化下中小学生道德发展模式与教育模式，国家教育科学规划"九五"重点项目，资金2万元。

3、儿童的社会行为发展与家庭教养方式的研究，国际合作项目，资金18万元。

4、儿童面对压力时的心理特征与应对策略，国际合作项目，资金8万元。

5、提高小学教师教学能力，促进学生全面发展的研究北京市教育科学"九五"规划重点研究课题，启动经费0.2万元，自筹资金3万元。

[指导研究生情况]

1997年，个性社会性发展，2人。

1998年，个性社会性发展，2人。

1999年，个性社会性发展，1人。