全国2004年7月高等教育自学考试 _[EQOo_z T Q^~)FB <|a:!: k/ \ sx 教育统计与测量试题 E;nv8 IK AcbVs F"} U) 课程代码:00452 HzKDAhD 1lkr[Q "20+一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共26分) Vp\19TLwV> WK['b5Db|3a 1.零点是相对的,具有相等的单位,一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是( )。 WS"f$7>B/ m}OFZ9k-- A.称名变量数据 B.顺序变量数据 ,v7D)YP@ 58KG''X C.等距变量数据 D.比率变量数据 WG$=o2' B`]_nC51 2.表明测验项目构成应测行为领域的代表性样本的程度的效度指标是( )。 P?xop/& 3x4 S9 A.内容效度 B.效标关联效度 ]{14 z /@e5Sk<vj. C.结构效度 D.构想效度 yG8/^7h2> )mC BHor$ 3.某班5名学生参加数学竞赛的成绩是9、7、7、8、9,其平均差是( )。 [iW 7 Kg .D_rmQ8 < A.0.5 B.0.8 @@)3FZ e47?]$4tu C.1.5 D.2 |23XUPnp s2$]T:4^ 4.已知某次数分布的平均数为103,中数为99.6,其众数为( )。 _K81 n5b7k uje'{Z&*< A.99.6 B.103 o,GNw } )SJ0gx3& C.101.3 D.92.8 O0bJ_iVN] n}~ y' 5.有一列数据为{3,6,7,9,9,10,12,16,17,20},则该组数据的中数是( )。 AX *}_6K (}ZUB'^(V A.9 B.9.5 ZtvQ4N4H| i!Ogh C.10 D.10.5 =p-+F -F6_D2e 6.一名学生考试成绩转换成T分数为T=60,则其Z分数应该是( )。 |LS*~/8 0h\birlWm A.-1 B.0 \B_CI g3g[Y T/R C.1 D.2 k."qN? 8* XsGe%# 7.反映数据分布集中趋势的特征量是( )。 ZU>p*V^ oG)$LPQ A.相关系数 B.差异系数 !A/PwcQ? o698)KlN#X C.集中量数 D.差异量数 *-@QV ;r *mJ;I %G3 8.如果相互关联的两变量,一个增大另一个也随着增大,一个减小另一个也随之减小,变化方向一致,这表明两变量之间有( )。 7B`%@ 6~f 4eVr1mgq A.正相关 B.负相关 4kFM"A1`/3 1D#U28^} C.完全相关 D.零相关 @Nm^K;c=q :pA WaS: 9.两个独立的正态总体,已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值,从中分别抽取容量为10和12的两个样本进行平均数差异的显著性检验,其自由度应为( )。 XUv xM$Fs aGnN<X>$] A.20 B.21 IW@_6&PDx {Q1R}]K<c C.22 D.23 \L<VoR YJ'jfJFOb 10.次数分布表中25~35一组的组中值应该是( )。 yE ?0G<zoe D\EMYS kB A.29.5 B.30 UJ^}eUO1= ~8NDBnT C.30.5 D.31 "Y.Vd5+ ,e40@WOMV 11.一班32名学生的平均分为72.6,二班40人平均分为80.2,三班36人平均分为75,则三个班级总平均分为( )。 = h;g5Y> a w52b A.75.93 B.76.21 +`6>>IKn hZcf -l8R C.80.2 D.73.2 ^Artrm` xh^ G {dv 12.一组服从正态分布的数据,平均数是50,标准差是4,Z值是2的原始数据是( )。 GTE1_[Mq wD,_E/ f A.50.2 B.53.1 Y2/|-]! X/~Vrk\0X C.58 D.60 64-mYwP*% 1^8q6Y: 13.统计学中最基本,也是最重要的一种分布是( )。 XMa. " W ioke>v A.正态分布 B.t分布 q6<mDzL PD1OjHqY C.概率分布 D.F分布 p(Q=FHrU FCU]|' 14.下面题型中属于客观题的是( )。 {L"P<} _ 5synClD A.计算题 B.证明题 *@V { LC+ P 'l6: C.作图题 D.匹配题 xV!/n ' `Y1{.qY_E 15.某实验选取了4个样本,其容量分别是13,12,15,10,用方差分析检验平均数间差异时,其组间自由度是( )。 ?Y F?f}P{U MLHKSejQp A.3 B.4 qR9?n^ _>\L}FhN C.46 D.50 *k_jD4 >< 'ylp~' 16.项目区分被试水平高低的能力的量度是( )。 7 GoPP3T CQ S!C v A.难度 B.区分度 W+hv-Ox% \'b/OEW} C.信度 D.效度 !h![X]}pi s!$>qy>o 17.比纳的智力测验采用的是( )。 k]% ;Gz8 93P&_Ic) A.年龄常模 B.年级常模 _%r> ^`$3 /Nj@c= TH C.百分等级常模 D.标准分数常模 HH tif[ ]bS]+ % 18.x2值的取值范围是( )。 ]7hS h (GO` =oDY A.[0,∞] B.(0,∞) u8+>fHe +3z8Ak_ C.(-∞,∞) D.[1,∞] "k\l[>/} -_m/808 19.某市10岁男孩平均身高为120厘米,标准差为4.8厘米,其差异系数应为( )。 . j< @V _ E'L-y<% A.4 B.0.04 ?)&X5%!s =\3u_ 9HW C.25 D.2500 TD:x)I A; lo&Q-w 20.一次测验所得的分数服从正态分布,其平均数为80,标准差为10,从中随机抽取容量为25的样本,则其平均数的标准误应是( )。 :7uUCKzx cj<*S35 A.1.63 B.2 C.2.4 D.2.64
21.一次检验多个总体平均数差异显著性的检验方法是( )。 @O8ZrkY {*,DzDu!} A.Z检验 B. t检验 Be%NPS~ 3U(`f{ C.F检验 D.方差分析 rI6 {[kV ?(2!d/OA 22.从心理测验使用的材料看,画人、画树、图形推理以及要求被试使用积木块拼图案等类型的测验, 皆是( )。 _ L,b:j~ 4T}lD2WVZ A.典型作为测验 B.非文字式心理测验 ~~MRU#o 6?6gL5a< C.非限时测验 D.能力倾向测验 H%6}x"W i {YZDR]){ 23.一般说来,被试能最好被区分开来的项目难度为( )。 W<$!${+z :xN',]z 6 A.0.3 B.0.5 E`%4Y,}D R-XRJ^-& C.0.7 D.1 vbmcv80Z Dl;@LpRS+: 24.某测验的一道满分为5分的试题,50名学生的平均得分是3.2分,则此项目难度指数P应是( )。 Uab6s{| TZX@[)\ A.0.24 B.0.48 Cx5/)"o J2eT12C C.0.64 D.1 i]1D5 (0U={eEZVO 25.当df=1,显著性水平α=0.01时,x2值是( )。 keY#C< 7j _GOzO^S A.3.84 B.6.66 C.1.96 D.2.58 /+|wyIUW : M>cu" V 26.世界上第一个标准化程度较高的智力测验是( )。 )22@QQ iP9W_Bc A.韦克斯勒智力测验 B.比纳一西蒙量表 '25sT;|y uV;?IJ C.瑞文标准推理测验 D.团体智力筛选测验 vzWnIZ [b)eT+<: 二、名词解释(每小题3分,共18分) F )h*6"&N ;W[e8utZ/27.标准化考试 .YOz I) )cV0.K e 28.测验项目的难度 ySH([,7*Z WQ7ONB 29.命题双向细目表 hD bzAh . ;Y+OJZaYBw 30.统计量 'ot0)& dad4\pbY 31.危机域 qWj AGz1L ->BY)}NV% 32.随机变量 E[Ecuiz; uYC 6?X# 三、简答题(每小题6分,共24分) IM% " D/r7q//bR 33.集中量数的主要作用是什么? {Cd~f4+: u3c[<V 5 34.进行方差分析的条件是什么? dO 'Ei 1gu um__ 35.简述统计假设的一般步骤。 fV(UO235; P`qX lA\Q 36.心理测验的用途有哪些? 7E\ :xjV M~77_(7| 四、简单计算题(每小题6分,共12分) *}X~D=5 E glv<>!1w Gkk37.某市准备对参加物理竞赛的100人中的前5名予以奖励,考试的平均分为75,标准差为10,问授奖的分数线应是多少分? Bk9k.=O- J1$*4bW 38.两位专家对6篇论文进行独自评价并按好坏排成名次,结果如下表所示。问这两位专家评价意见的相关程度如何? *CS<zB ^w Ha<ybj, 论文 >MK8 +2 专家甲 SM`#lpGD 专家乙 } iBd/KBq Z= 26z<{o 1 XB cVavoOz 4 .``tIK>f< 3 $&K&b, !(1}D|T 2 H/S~j|xV# 3 '|Ce]F/C 5 zF/0c mD|Y~wDd-9 3 ]"&9pme bx 1 [F%6{BzDc 2 Q"o,n!< eHI0:; 4 1oJvb qL 6 [{!+b{#h 4 `@{4zY}m |n)<_6I 5 *TJ^}sPey& 2 6!- Tzt 1 R?01=? O54_>' 6 uA{'!o{Oo7 5 ]4a4; 6 a>P.0!bEK] $jHdT )utU6p 五、综合题(每小题10分,共20分) n]xF/:AM] Ne7{R<]# y[ = x{d. ?5q;F,LO 39.某次测验10名被试在某题上的题分(满分为5分)及测验总分如下表: ,V:(shmbr pf%`e 被试 bWt iDd 1 (T ,"A gnO 2 1@=2\7U.{ 3 56 o`~a`f 4 qMEDL"( 5 ;5WI -I 6 ?N3s yo 7 vOF|jS 8 _N^==Z T?T 9 0[4F,Z?N 10 ri BEc# S[ip$cY-4; 题分 q<'Rc $0 4 iNad 3 $6 Wf6, 2 AJXwPk> 4 TWm(HCqtQ} 1 pQ(3 +D] 5 /#'#je9'g 3 4~DhC >o 2 n\Mo@k#Z 0 jg[?&Te 1 E/Iq0 OE ).|SGU Pd 总分 'iZ0~CVM; 65 ;?EB?{mnF 60 ]PH*J!X4 70 t>|yu|j@ 67 9HM&yA7m 56 ~R|l%b" 80 /g;vS\~?Hw 70 HVy82@AQ 61 WuA_DR 59 Q!,D%?J 67 0pBE-C V4 vN %)E FTS#}Ttx 试求: xQ)A76 08/rq7 (1)该项目的难度 ]Rt|JENXg d=57\vID a (2)该项目的区分度。 Z]=H3[ ~O\SBj]' 40.某校学生对中学文理分科赞成的占25%,不置可否的占30%,不赞成的占45%,该校某班40名学生中赞成的有9人,不置可否的有10人,不赞成的有21人,问该班对文理分科的态度的人数比率是否与全校一样?(α=0.05)
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