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    发表日期:2006年6月10日 编辑:cnpsy 有17931位读者读过此文 【字体:
中学版心理测验系统
 

 

中学版心理测验系统由33个量表组成,包括:智力测验:瑞文标准推理测验,瑞文高级推理测验,团体智力测验;人格测验:艾森克个性测验(7-15岁)(EPQ),艾森克个性测验(16-18岁),卡特尔16pf人格测验(高中);

情绪测验:抑郁自评量表(SDS),抑郁状态问卷(DSI),流调用抑郁自评量表(CES),焦虑自评量表(SAS),Sarason考试焦虑量表;

行为测验:儿童行为量表(CBCL),Rutter儿童行为父母问卷,Rutter儿童行为教师问卷,Conners父母用问卷(PSQ),Conners教师用问卷(TRS),Conners简明行为量表(ASQ),多动症诊断标准;

学习及能力测验:威廉斯创造能力测验,超常行为检查表,学习障碍儿童筛查量表,划消测验(注意力测验),婴儿-初中学生社会生活能力量表;

心理健康:90项症状清单(SCL90),中学生心理健康检测;

自我意识:Piers—Harris儿童自我意识量表,儿童社会期望量表(CSD);

家庭教育环境:父母养育方式评价量表(EMBU),家庭环境量表(FES);

职业倾向:职业兴趣调查问卷,霍兰德职业倾向问卷;

其他:自杀态度问卷(QSA),青少年生活事件量表(ASLEC)。

系 统 特 点:

权威的测验量表: 本系统包括了目前所有最权威、最常用的中学生心理量表,采用全国常模及标准评分方法,能针对学生各方面心理特点进行测查。

便捷的操作方式:人机对话,弹出式键盘、鼠标双向可变性操作,防止受测者由于电脑操作失误而影响测验结果。既能个别测查,又能同时进行多人测验,操作简单方便。

专业的自动诊断:专门针对学校设计的开放式自动诊断专家系统,可自动分析测验数据并生成相应的文字报告。使用者还可根据具体情况,对报告进行添加、修改等灵活处理。该功能目前尚属全国首创,大大实现了操作人员的可参与性。

灵活的数据管理:测验数据以 DBF数据库的格式进行贮存,数据处理灵活多样,用户可自定义各种条件进行数据查询、显示及打印。系统自带部分统计和报表生成功能,能迅速反馈某特定学生群体的心理状况,并与专业的统计分析软件(如SPSS)兼容,可直接调用进行统计分析处理,方便学校开展各种教学、科研活动。

多样的报告输出:报告结果的贮存、打印有多种选择,用户可根据自己需要,选择剖面图、数据、自动报告等各种报告形式,并能以WORD样式显示,可直接在当前系统界面进行文档操作。所有报告均可以文档格式贮存,便于建立测验文档库。

欲了解更多信息,可来电来函或到上海心理健康热线网站:www.sm-line.com,查看相关资料及免费下载。

 


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