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学校团体心理游戏教程与案例 | |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2008/3/8 23:24:22 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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出 版 社: 上海科学普及出版社
内容简介 通过心理游戏能有针对性地指导解决中学生存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)长等方面的困惑,有效地帮助班主任解决在班级集体建设中面对的如环境适应、成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。
作者在长期实践的基础上对熟练操作的100余个心理游戏加以精选和提炼,编制成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)以下八个单元:“环境适应篇”、“沟通交往篇”、“竞争合作篇”、“自我意识篇”、“创新实践篇”、“意志责任篇”、“学习管理篇 ”、“心灵成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)长篇”。每一单元由8个游戏组成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所),每个游戏活动均有活动名称、活动目的、活动时间、活动道具、活动场地、活动程序、注意事项、活动扫描八个方面的详细介绍,其中活动扫描中包括活动点评、活动案例、学生感言三部分内容。
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