儿童游戏疗法方案：假装我会

   有时候当你与孩子在一起的时候,难免会出现一些问题.我不记得何时开始利用这一个治疗技巧来帮孩子建立信心,但是当你在试着帮助小学阶段的孩子时,你常常会将所有的方法都用上。

    一个小学老师一天会有多少次被孩子问：“你可以帮我系鞋带吗？”我见过许多老师并没有多说什么就蹲下来帮孩子系鞋带，我了解这里面是有给予孩子安全感的成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)分存在，然而我们常常忽略了给孩子一个学习机会，让他们从中学习技巧，建立自我负责及自尊。

   当我的女儿在幼儿园就读的时候，我曾经当过一阵义工老师，负责教导园中的孩子如何系鞋带，现在想象一下那些排着队要你帮忙系鞋带的孩子的脸吧！

   孩子需要一个能够运用自己的能力发展自信心的机会，在《如何在放纵自我的世界教养孩子独立》这本书中，作者写到关于让孩子拥有独立能力的重要性——一个被大众所信任的观点是，好的父母和老师必须把事情完整详细地解释给孩子，让他们了解，然而真正有效率的父母和老师会和孩子一起工作, 帮助他们找出对自己有用的解释。

   当一个孩子知道自己对于某种技巧已经有某种程度的了解时就算是一件很困难的工作,他们依然会努力地想办法完成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)它,并且会尝试一些在他们心中认为“非自己能力所能达到”的技巧。

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