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华东师大笔记 | |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2008/3/27 16:05:45 文章录入:xinlixue 责任编辑:xinlixue | |
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第四章 注意 &1.注意的概述 一. 注意的涵义 1.注意定义:人的心理活动对一定对象的指向和集中。是人的心理活动(心理过程)的共同特性:动作或行为(心理特性) 2.注意的特征 (1)注意的指向性特征 指向性:心理活动有选择地反映一定的对象,而离开其余的对象 (2)注意的集中性特征: 强度或紧张度 3.注意的功能 (1) 选择功能 (2) 保持功能 (3) 对活动进行调节和监督的功能 ~~ 正确反映客观事物,才能认识世界改造世界 二.注意的生理机制和外部表现 1.注意的生理机制 (1)注意是一种定向反射, 发生在人的大脑皮层上的特定机能区域,导致有关器官朝向某种刺激(物) (2)大脑皮层上的诱导规律作用 神经活动过程:*兴奋 *抑制 (3)大脑皮层上的额叶在调节和监督有意注意上的重要作用. 注意时间 皮层发育.发展.成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)熟 5岁,7’ 12岁,20’ 17岁,30’ 20岁,35’ 发育先后:枕~颞~顶~额 注意的外部表现 (1)适应性运动(感觉器官) (2)无关运动的停止(运动器官的运动) (3)呼吸运动的变化 正常: 呼 吸 注意状态: 长一些 短一些 紧张度: 0 0 &2.注意的种类 1.根据人在注意时,有无目的性和意志努力程度 (1)无意注意 (又叫:情绪注意,不随意注意) 意志努力程度很低 a. 定义 b.引起无意注意的原因: 1.外在环境刺激:刺激物强度.刺激物之间的对比强度.刺激物的活动和变化.刺激物的新异性 2.内在环境刺激:需要和兴趣.情绪状态和精神状态 (2)有意注意(又叫:意志注意,随意注意) a.特点:目的性(对象)明确,有一定意志努力成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)分的参与 b.引起和保持有意注意的条件 第一,加深对活动的目的,任务的理解 第二,培养间接兴趣 第三,合理组织活动 第四,用坚强意志与干扰作斗争 (3)有意后注意 (注意的最高表现形式) a.定义 b.特征 第一:有预定的目的性 第二:由于有知识经验的积累,所以不需意志努力 &3.注意的特征 一.注意稳定性特征 1.定义 (1)狭义的注意稳定性: 人的注意保持在同一对象上的时间 (2)广义的注意稳定性: 人的注意保持在同一活动上的时间 2.注意的起伏现象:起伏周期 8~10s 3.广义的注意,稳定性的条件 (1)人对所从事活动和意义的理解。理解越深,稳定性越强 (2)刺激物的强度和持续时间 (3)刺激物的复杂性和活动对注意稳定性有显著影响 4.注意的分散(分心) |
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