房树人测验(HTP)的基本理论及其应用[中国心理学家网心理论坛]

第 3 楼

树(Tree)
      　　树表现的是被试者自己几乎无意识感到的自我形象，姿态，表示其内心的平衡状态，从中可显出被试的精神及性的成熟度，当然树的直接含义表达的是个体与环境的关系，另外是具有生命意义的象征。
      正常次序：树干、树根、树冠。
      先画地线再画树：依赖性强，希望得到保证。
      树完成后画地线：行动时，开始稳重，突然出现焦虑不安，寻求保证。
      先画树冠：内心不安，表面装饰，虚荣。
      1、主题：
      固定的树：松、柏、柳、梅、竹、白桦树等。　
      落叶——常分两大类
      常青树：不死长生，充满活力。
      松树：上进心强，同时自我控制，循序渐进。
      落叶树：感到自己受外界压力影响。
      垂柳：内向，孤僻，缺乏主见。
      枯树：自卑，自贬，抑郁，罪恶感，内向，神经症，精神分裂症。
      树枯的原因：冬天，风雨雷虫等外部原因：把自己所面临的心理创伤的原因归之于其他人。
      根、干、枝腐烂等内在原因：自我不健全感。
      枯之时：多久?何年月?与不适应感，无力，空虚失落等相关。
      截断的树：表明存在被试无论如何摆脱不了的心理外伤。　
      新芽：虽然受到外伤，但无意识中决心再次努力，奋斗、达到能力恢复。

      2、树干
      干：指生命力，冲动等内在素质。
      大干：活动积极，在现实或空想中，有攻击倾向。
      小干：自我无力感，不适应感，缺乏自信，无决断力，追求不适当的满足。　　
      　　　可疑的脑器质性障碍，精神不能充分成熟，幼儿期表达，病的指标，自我崩溃。
      电线柱样干：通融性差，无活力，死气沉沉，注意外表，性格生硬，抽象力强。
      根部的特别强调：迟钝着实的人。
      左侧强调：对过去的过度固着。
      右侧强调：警戒，不信感、外在协调性。
      水平枝干不能伸张，有的时候感到外界压力，有的时候是“只要表面顺从就行了”的失望状态。成长中，过度压抑。柳树般树干(下曲)逃避现实，孤独自闭倾向，退行倾向。
      折干冠着地：感到受内外界的某种压力影响，控制不住而倒下感，挫折感，失去自我控制感。
      干与枝直接相连，中间空心：丧失智能与感情的平衡，感到自我防卫受到破坏，内在冲动外流的危险。病的指标、控制自己的决断态度，犹豫不决、被压抑的不安定，性急，兴趣广泛，但控制能力差。
      强调干的轮廓线：努力维持自我人格的统一。
      轮廓线过淡：不能明确地意识到自我与外界的区别，感到人格近乎崩溃，有急性的不安定。
      不连续的破线干：人格崩溃感，脾气暴躁。
      波形线：活动性，任性，自我中心。
      左侧波线：心理外伤，抑制内在虚弱。
      右侧波线：心理外伤，发育障碍，适应困难。
      3、树皮
      　　树皮意味着说明与外界或他人接触的部分，过份详细描绘树皮，可能是自我对环境的不协调感。
      1、完全涂黑：与外界关系紧张、抑郁、不安、退行倾向。
      右侧阴影：社交性好，适应性强，积极意欲。
      2、左侧阴影：内向、梦想、压抑自我，很难表露自己。　　　　　　　
      详细描绘：对自我环境的关系深表关切，强迫性地控制自己。
      　斑状：粗短不平的线条，粗野难接触，不满，忿怒。
      　圆滑的曲线：与他人接触好，适应性好。
      4、树干的伤痕、污点、洞穴：被试者存在心理外伤体验，不安，冲突。
         洞中有小动物：成人很少画，可能为人格崩溃，失去自我控制力，内倾。
      5、树枝：
      　　表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量，能力，可能性与适应性等。
      　1>、单刀直入型：外伤、冲动及本能完全暴发，树枝无分枝，人格生硬，对环境适应不良。
      　2>、由树干到树枝逐渐细分。
      　　　呈网状：感受性丰富，对外界刺激能作出良好反应。
      　3>、直接由干到单线树枝，智能与性格均有轻度迟滞，成人有退行倾向。　
      　　幼少期适应正常，最近有重大外伤体验。
      　4>树枝单线，但树冠充分修饰，说明将自己丰富的感受性隐蔽起来的企图。
      5>、树干、枝全呈单线：自我软弱无力，不协调感。
      6>、枝端尖锐：具有敌意，冲动，攻击。
      7>、如果表面温和，说明外观温和老实，适应。内在有紧张，压抑。
      8>、枝端粗短，外向，性急。
      9>、横向向上伸展的正常枝：现实生活与空想均能满足，在环境中适应地工作，愉快地生活
      10>、过份向上伸展枝：感情容易高扬，活动性高，无视现实，控制力弱，易怒；好幻想，性格内向。
      11>、树枝较下垂：易接受别人的影响，不活泼，无精力，无抵抗力，易疲劳。
      12>、折枝：受到心理外伤的感情，无力感，被动性，为性的能力不足而烦恼。
      13>、向心性笔法画枝：自我中心或内向性，好沉思，强迫倾向，小枝如刺般插入干中，虐待狂。
      14>、过份对称的枝：视野狭窄，智能差，左右对称。可能对外界有矛盾感或强迫倾向。
      15>、强调右侧：避免情绪的满足，追求理性。
      　　强调左侧：强烈追求情感满足的倾向。
      16>、枝与干不成比例地过大：希望等得到环境中的满足，但又有无力感，枝叶不够茂密者。
      17>、从干中突出枝头：不拘泥习惯，具有独创性，高智能，任性。
      18>、被切断的枝：受压抑，缺乏自信，有外伤经验，感到自己的发展与活动被压抑。
      19>、枝上有影：能在表面上与人进行很好的交际。
      20>、空白枝：不能良好交际，有抵抗感。
      6、树冠
      　　　树干长、冠小：儿童，老人的画或精神发育迟滞，退行倾向。
      　　　树干短、冠大：有雄心壮志，上进心强，热心于某种事，埋头钻研。
      树干细小、冠过大：为了完全实现自我满足，失去内心的安定。
      　　　树干左侧强调：内向，深谋远虑，细心。
      　　　树干右侧强调：外向，缺乏注意力，自信。
      　　平冠：感到由于外界压力，妨碍自我的充分发展。
      　　云状冠：能协调地与他人调和地生活。
      杉树冠：棱角分明，分裂性格，一般讲情绪安定，有时出现适应困难。
      　球状冠：柔软流动感，躁郁双向性格，心情开朗，好社交，有时郁抑。
      两面下垂冠：意志薄弱，决断力弱，受感情支配。
      分区冠：有绘画才能，具有隐瞒性。
      骨架冠：用轮廓线自己的意图，恐惧与现实接触，待人客气，有时的确用心深远，良苦。顾虑，对
      自己不忠实，不正直。
      　　　“节外生枝”：幼儿性，退行倾向，与环境不协调时突然出现不可预测的行为。
      7、根：表示被试与现实的关系，对自己支配现实的能力之认识。
      　　1>、透明根茎：病的指标，缺乏观察理解力，精分症，器质性疾患。
      　　2>、盘根错节；阴影强调：对外界环境接触过份慎重。
      　　3>、爪状根：对外界的攻击态度。
      　　4>、枯根：丧失省活力，无冲动力，不能把握现实，幼小期可能有抑郁经历。
      　　5>、根线与地线相连接，不能客观地把握事物，缺乏自我意识。
      8、地面线：
      1>、过度强调时，不安感强烈，依赖欲强。
      2>、丘状线：孤独，追求保护。
      3>、小丘大树：支配他人，显露自己的欲求。
      4>、左侧线：感到要为将来而努力。
      5>、右侧线：感到将来是危险的存在。
      6>、线高于根基：被动性。
      7>、以低缘作为地面线：试图消除不安定的心情，有抑郁心情。
      9、树叶、花朵、果实之树：
      　　叶：外观，装饰，活力。
      　1>、性格乐观，观察力敏锐，
      　　　但树叶每片都非常认真地画者，有强迫倾向。
      　2>、明显大于树枝的叶子，内在无力感，表面上显得适应。
      　3>、树叶零落：由于外界压力而失去自我控制，
      　　　　　　　　感受性强，有时　示自我存在。
      　4>、开花之树：注重外在表现，表面荣耀，爱虚荣，
      　　　洞察力弱，自我赞美。
      　5>、果实之树：依赖欲强，持续性差，
      　　　成人对幼儿期的留恋，未成熟性。
      　6>、落果之树：感到自己被拒绝，灰心丧气，绝望。
      10、与日、月、风、雨等自然的关系：
      1>、太阳：权威像，注意与权威像的关系，未成熟性。
      2>、鸟云：与在某环境中权威人士之间，有不满感。
      3>、阳光照树：爱情欲求得不到满足，追求权威人士的温暖的支持。
      4>、远景大太阳，支配感到从属，恐惧。
      5>、阳光聚焦于树上，被权威支配或希望被支配。
      6>、落日：抑郁。
      7>、星月背景：对母亲的关心，寂寞心情。
      8>、被劲风吹落：象征着自己不能控制的外力影响和支配。
      　　自下而上之风：脱离现实，逃避至空想中。
      　　自上而下之风：返回现实。
      9>、同时受到各方面风的影响，丧失对现实的理解。
      10>、各种风景中之树：非现实性，好幻想，情感丰富。
      11、特殊的树：
      　1>、孔状树：常见于反抗期儿童，
      　　　可见生硬的人格，敌意强，行为暴发性，反抗性强的人。
      　2>、性器官样之树：树干有伤痕孔穴。
      　　　表明有性及精神的混乱，性的冲突。
      　3>、只画部分树干：缺乏洞察力，不能全面适　把握现实。
      　4>、盆景树等，有支持物之树：
      　　　感到缺乏自主性，有不安定感，寻求支持保护。
      12、大小与倾斜
      　1>、过大：不泛于空想，追求现实活动的满足。
      　2>、过小：对自己有自卑，无力的感觉，内倾性格。
      　　　左倾：自我防卫，内向，感情抑制，不希望活动，执着于过去，对未来恐惧，有时懒怠。
      　　　右倾：与他人接近，有活动欲求，对生活持积极态度，有时不安定，易接受外界影响

世事洞明皆学问，人情练达即文章！
用敏锐的眼光洞察着世间的沧桑！
应不羁的笑声释放着压抑的情感！

谢谢，好详细